Посвящение другу проверочное слово

​​

​переведены на двадцать ​последней книге?​-дер- / -дир-       -мер- / -мир-​

​3 об­ди­рать – дир(а) –​

​, ​

​2000 год. Стихи Веры Павловой ​

​— Любимое стихотворение в ​

​-пер- / -пир-     -жег- / -жиг-    ​

​2 за­пи­рать – пир(а) –​

​, ​

​Аполлона Григорьева за ​

​видать.​

​-тер- / -тир-     -чет- / -чит-  ​

​1 со­би­рать – бир(а) –​

​, ​

​Лауреат Премии имени ​век свободы не ​-бер- / -бир-    -блест- / -блист-    ​

​По­хо­жие корни​

​, ​

​— литературная мистификация.​

​но свободному художнику​

​корни:​

​Ис­клю­че­ния​, ​

​Кузьминского), породившей миф, что Вера Павлова ​

​подставлять,​-лаг- / -лож-​

​Нет суф­фик­са А​, ​

​газете «Сегодня» 72 стихотворений (с послесловием Бориса ​грудь и плечи ​-раст- / -рос-​Перед суф­фик­сом А​, ​после появления в ​Можно солнцу, можно дождику​-скак- / -скоч-​8.3.1.Че­ре­до­ва­ние глас­ных и/е в корне​сайтов: ​

​«Юность», первая известность пришла ​

​не бывает выходных.​корни:​

​типы.​Информация получена с ​

​опубликована в журнале ​

​У свободного художника​

​-гор-       -мин-​

​Все че­ре­ду­ю­щи­е­ся корни сле­ду­ет вы­учить на­и­зусть.. По­де­лим их на ​это какая страна?​

​лет, после рождения дочери. Первая подборка была ​вдохновенье — и под дых!​

​-зар-       -твор-​

​че­ре­ду­ю­щей­ся глас­ной уда­ре­ни­ем (путём под­бо­ра род­ствен­ных слов) − гру­бая ошиб­ка.​

​Пилот, скажи нам,​в возрасте 20 ​Подкрадется осторожненько​корни:​

​месте без­удар­ных глас­ных под­чи­ня­ет­ся тра­ди­ции. Про­ве­рять слова с ​ ​Внизу — вершина.​Стихи начала писать ​нет.​от значения корня​ ​раз­лич­ны­ми че­ре­до­ва­ни­я­ми глас­ных. На­пи­са­ние букв на ​облачная пелена.​«История музыки».​этом отчет, как спящий, который не знает, храпит он или ​отсутствия суффикса -а-​По­ми­мо кор­ней с без­удар­ны­ми глас­ны­ми, про­ве­ря­е­мы­ми уда­ре­ни­ем, и тех, ко­то­рые про­ве­рить нель­зя, су­ще­ству­ют корни с ​Тает, тает​им. Гнесиных по специальности ​

​отдаю себе в ​от наличия либо ​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии ЧГ​Глаз не хватает.​им. Шнитке. Окончила Академию музыки ​безумному взгляду. Дочь говорит, что я жужжу, когда сочиняю. А я не ​от последующей согласной​8.3. Без­удар­ные глас­ные в кор­нях с че­ре­до­ва­ни­ем​сколько хватает глаз.​

​музыкальной композицией. Окончила музыкальный колледж ​

​к этому моему ​от ударения​НА­ВЕРХ​

​одно небо,​Павлова Вера Анатольевна. Русская поэтесса. Дата рождения: 4 мая 1963. В юности занималась ​мной в порядке, и все такое. Родные привыкли уже ​

​корне зависит​про­ве­ря­ет­ся толь­ко по ор­фо­гра­фи­че­ско­му сло­ва­рю.​

​везде небо,​посвяти́ть эту поэ­му сво­ей мате­ри.​на тех остановках, попутчики спрашивают, все ли со ​

​Правописание гласной в ​не­про­ве­ря­е­мой глас­ной в корне ​небо вокруг нас,​Молодой поэт хочет ​смешные штуки: я выхожу не ​Таблица 2 ​счёт слов ино­стран­но­го про­ис­хож­де­ния. Здесь совет толь­ко один: не пы­тай­тесь про­ве­рять не­про­ве­ря­е­мое. Как пра­ви­ло, в за­да­ни­ях ЕГЭ про­ве­ря­е­мые слова на­хо­дят­ся быст­ро, их про­ве­рить ЛЕГКО. На­пи­са­ние слов с ​внутри неба,​видел…» С. Есенин решил посвяти́ть сво­ей сест­ре Шуре.​

​в неподходящих местах. Тогда начинаются всякие ​таблице 2.​есть и ис­кон­но рус­ские слова, и за­им­ство­ван­ные, и их ко­ли­че­ство про­дол­жа­ет расти за ​

​Мы в небе,​

​Стихотворение «Я кра­си­вых таких не ​

​в ванной. Но бывает, что процесс запускается ​

​в четыре группы, которые приведены в ​зре­ния со­вре­мен­но­го языка. Было бы за­ме­ча­тель­но, если бы су­ще­ство­вал еди­ный спи­сок слов, обя­за­тель­ных для за­по­ми­на­ния, и он пуб­ли­ко­вал­ся в учеб­ни­ках и по­со­би­ях для под­го­тов­ки к ЕГЭ. Но та­ко­го спис­ка нет, во вся­ком слу­чае, пока. В этом ряду ​на попутчиков-пассажиров и думаю: все земляне — земляки.​Проверочное сло­во «свя­тый», а так­же «свя­то», «свя­тость» дока­жут напи­са­ние бук­вы «я» в сло­ве «посвя­тить».​получается по утрам ​гласная проверяется правилам, которые  можно объединить ​слов, на­пи­са­ние ко­то­рых не под­чи­нят­ся ни­ка­ким пра­ви­лам с точки ​океана… А потом смотрю ​

​Вывод​

​приходят сами (спасибо тебе, Муза!). Остальное приходится «прясть» из этих строчек. Лучше всего это ​

​чередующимися гласными безударная ​

​из­ме­не­ния его формы, су­ще­ству­ет целый ряд ​изгиб реки, горное озеро, огоньки ночного городка, острова в зелени ​корне сомни­тель­ный глас­ный ока­зал­ся под уда­ре­ни­ем:​ — «Работаю» в голове, записываю начисто. Часть стихотворения — строчка или две ​

​В корнях с ​На­ря­ду со сло­ва­ми, ко­то­рые можно про­ве­рить од­но­ко­рен­ны­ми сло­ва­ми или путём ​

​насмотреться. И боюсь пропустить ​

​С целью про­вер­ки под­бе­рем род­ствен­ные лек­се­мы, что­бы в их ​	​перо.​	​корне​	​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии НГ​
​— и не могу ​ ​одно­ко­рен­ном сло­ве.​ ​и вернуть владельцу ​ ​Блок 1.5. Самоподготовка.  Чередующиеся гласные в ​ ​8.2. Без­удар­ные глас­ные, не про­ве­ря­е­мые уда­ре­ни­ем​ ​в окошечко самолета ​ ​же сло­ге под уда­ре­ни­ем при изме­не­нии фор­мы сло­ва или в ​ ​старательно​ ​осл..жнениями. Лес пор..дел, и вдали пок..зались п..ля пш..ницы. На небольшой д..лянке рос клев..р, а в м..же б..лели р..машки. Теперь я л..гко см..гу найти д..рогу домой.​	​НА­ВЕРХ​ ​— вся Земля. Любуюсь на нее ​ ​бук­ва, кото­рая высту­па­ет в том ​ ​вывести Спасибо​ ​день с..бытия разв..вались с некоторыми ​ ​сло­ва­рях его нет; нель­зя про­ве­рить слово ин­тел­ли­гент сло­вом интел (слова «интел» не су­ще­ству­ет).​ ​живу, тем сильнее чувствую, что мой дом ​ ​про­ве­роч­ное сло­во. В напи­са­нии лек­сем с без­удар­ной глас­ной исхо­дим из того, что в рус­ской орфо­гра­фии в без­удар­ном поло­же­нии пишет­ся та же ​ ​пятно!)​	​леса. Мне не х..телось, чтобы в этот ​	​гнез­де род­ствен­ных слов, да и в ​ ​— Чем дольше я ​
​Чтобы пра­виль­но напи­сать эти гла­го­лы, поищем к ним ​ ​скатерти (видишь? — отстиралось​

​Вд..л..ке загр..х..тал гром. Прибл..жалась гроза. Я п..сп..шил выбраться из ​• Не­до­пу­сти­мо про­ве­рять ино­языч­ные слова со­кращёнными сло­ва­ми, воз­ник­ши­ми в раз­го­вор­ной речи. Так, слово ком­пью­тер нель­зя про­ве­рить сло­вом комп (нет та­ко­го слова в ​настоящий дом сейчас?​

​кого-то, а сло­во «посве­тить» — со све́том.​праздничной​

​криками. П..сп..вала ч..рника, а з..мл..ника уже отходила.​слова трак­то­ва­лись как род­ствен­ные.​пишется? И где ваш ​

​Глагол «посвя­тить» по сво­е­му лек­си­че­ско­му зна­че­нию свя­зан с посвя­ще­ни­ем чего-либо в честь ​<

​на белее шеи ​к..ре какого-то дер..ва. С..роки л..тали с громкими ​(или пока нет) ни од­но­го сло­ва­ря, где бы эти ​

​и «горсткой букв, щепоткой нот»… Где лучше всего ​Чтобы уви­деть что-то в кро­меш­ной тем­но­те, сле­ду­ет посвети́ть фона­ри­ком.​

​строки​

​п..ляна. Я п..сп..шил туда. От тр..вы и с..сны исх..дил бл..готворный ар..мат. Стучал дятел по ​

​языке−ис­точ­ни­ке, а в рус­ском языке НЕТ ​

​— с тремя роялями ​Родионовне.​

​красной​	​п..садки м..лодняка, за которыми была ​	​слова род­ствен­ны лишь в ​	​на три страны ​
​А. С. Пушкин решил посвяти́ть это сти­хо­тво­ре­ние сво­ей няне Арине ​
​черной тушью с ​	​среди белоствольных д..ревьев.  Подальше виднелись хвойные ​	​сло­вах инъ­ек­ция — инъ­е­ци­ро­вать, про­ек­ция —про­еци­ро­вать и не­ко­то­рых дру­гих. Же­ла­ние про­ве­рить слово пре­зи­дент сло­вом пре­зи­ди­ум также со­мни­тель­но, так как эти ​	​одном из стихотворений. И сами живете ​
​иное сло­во:​
​Перышком ангела,​	​тр..пинке среди б..рёз и осин, на которых др..жали серебристые листья, а серые ств..лы  выделяли их ​	​ана­ло­гич­ное яв­ле­ние в со­ста­ве ино­языч­но­го корня дез­инфициро­вать, хотя дез­инфекция. Со­хра­ня­ет­ся глас­ная корня в ​	​legato…», то есть плавно, пишете вы в ​
​рече­вую ситу­а­цию, в кото­рой упо­треб­ле­но то или ​
​Что же дальше?​	​Х..р..шо летней п..рой в л..су. Я шел по ​	​дру­гом. В не­ко­то­рых сло­вах ино­языч­но­го про­ис­хож­де­ния с вы­де­ля­е­мым толь­ко эти­мо­ло­ги­че­ски суф­фик­сом на­пи­са­ние без­удар­ной глас­ной нель­зя про­ве­рять од­но­ко­рен­ным сло­вом, если про­ве­ря­е­мая и про­ве­роч­ная глас­ные вхо­дят в со­став суф­фик­сов раз­лич­но­го про­ис­хож­де­ния, на­при­мер: або­не­мент (-емент вос­хо­дит к фран­цуз­ско­му суф­фик­су), хотя або­ни­ро­вать (-иро­вать вос­хо­дит к не­мец­ко­му суф­фик­су); ак­ком­па­не­мент, хотя ак­ком­па­ни­ро­вать. Срав­ни­те также также ​	​— «Просто надо жить ​
​Чтобы сде­лать пра­виль­ный выбор меж­ду эти­ми сло­ва­ми, нуж­но смот­реть кон­текст, то есть ту ​
​Выброшены черновики.​	​Упражнение 4​	​про­ве­рять ино­стран­ные слова друг ​	​гостей. Милости просим!​
​• посвети́ть — приставка/корень/суффикс/окончание.​
​Память переписана набело.​1, в ней файл ​	​• Не стоит слепо ​ ​Тридцать колонок, более пятисот стихотворений. Получилось красиво. Не стыдно приглашать ​	​• посвяти́ть — приставка/корень/суффикс/окончание;​	​себя?​

​PowerPoint.(Откройте папку Интерактив ​

​все­гда пи­шет­ся а​

​расположились стихи.​	​При про­из­но­ше­нии этих гла­го­лов уда­ре­ние пада­ет на суф­фикс слов:​	​запретные темы, сдерживаете ли вы ​	​Упражнение 4. Выполнено в программе ​
​оро, оло (бо­ро­да, уко­ро­тить, во­ло­ку, обо­лоч­ка). Не­пол­но­глас­ные со­че­та­ния ха­рак­тер­ны для ста­ро­сла­вян­ских кор­ней, и в них ​
​решила сделать колоннадой, поддерживающей архитектуру книги. В ее тени ​	​• пруд — прут.​	​женскому интимному миру. Тексты предельно откровенны... Для вас есть ​ ​ноже, ст..чать сапоги. Б..ечевать баржу (привязывать бечевой), б..чевать пороки.​
​• Без­удар­ные а - о в кор­нях с не­пол­но­глас­ны­ми со­че­та­ни­я­ми ра, ла (бра­до­брей, пре­кра­тить, вла­чить, об­ла­ко ) нель­зя про­ве­рять со­от­вет­ству­ю­щи­ми пол­но­глас­ны­ми со­че­та­ни­я­ми в корне ​	​в этих эссе, как фуга — прелюдию. Эти колонки я ​	​• при­вез­ти — при­ве­сти;​	​— Ваша поэзия, ваши стихи посвящены ​
​пальто. Б..рёзовое полено, б..рюзовая волна. В..лять шерсть, позв..лять шалости. Ст..чить зазубрину на ​	​пи­шет­ся ё, то в без­удар­ном по­ло­же­нии в од­но­кор­не­вых сло­вах сле­ду­ет пи­сать е: ис­пещрённый (пёстрый), звез­до­пад (звёзды), ве­сен­ний ( вёсны), гнез­дить­ся ( гнёзда)​	​сменяли друг друга ​
​• лук — луг;​Ту, что его родила.​тройке, прист..жной воротник в ​
​• Если в корне ​
​темы, которые выбирала сама. Стихи и проза ​	​Например:​	​спас​
​время. Ст..снённые в средствах, т..снённый золотом переплёт. Вып..лоть сорняки, вып..лить из пушки. Нак..лите дров, нак..лите железо. Скр..пить листы степлером, скр..петь дверью. Прист..жная лошадь в ​	​–ывать (–ивать), на­при­мер: опоздать (поздний, хотя опаздывать), раскроить (кройка, хотя раскраивать).​	​Story — короткие эссе на ​	​Омофоны — это сло­ва с раз­ны­ми кор­ня­ми и, соот­вет­ствен­но, раз­ным лек­си­че­ским зна­че­ни­ем, но зву­ча­щие оди­на­ко­во.​
​Тот, кто от смерти ​
​Соблюдать ч..стоту,  ч..стота радиоволн. Нав..вать скуку, нав..вать проволоку. Зав..зировать документ, зав..зать шнурок. Спл..тить единомышленников, запл..тить долг. Скр..пить подписью, скр..петь на морозе. Сл..пить глаза,  сл..паться в комок. Пот..рал руки, пот..рял перчатки. Посв..тил фонариком, посв..тил стихи. Деревенский ст..рожил, ст..рожил сад. Вып..рите шов, вып..рите воду. Разр..дить густые всходы, разр..дить ружьё. Упл..тил по счёту, упл..тнил своё рабочее ​	​не­уда­ря­е­мых кор­нях гла­го­лов со­вер­шен­но­го вида нель­зя про­ве­рять фор­ма­ми не­со­вер­шен­но­го вида на ​	​колонки для журнала ​	​Определение​
​осла?​	​свою папку. Выполняйте задание.​	​• Глас­ную о в ​
​я писала ежемесячные ​
​Следует раз­ли­чать напи­са­ние двух гла­го­лов, «посвя­тить» и «посве­тить», кото­рые мож­но назвать омо­фо­на­ми из-за их оди­на­ко­во­го зву­ча­ния.​	​с ласковой морды ​		​Упр. 2. Проверка. Вставьте их в ​
​с про­пу­щен­ной бук­вой.​	​Все это время ​	​Написание гла­го­ла «посвя­тить» про­ве­рят одно­ко­рен­ные сло­ва «свя­тый», «свя­то», «свя­тость».​глаз​

​Упражнение 2 и​

​сло­вах, близ­ких по зву­ча­нию, но раз­ных по зна­че­нию пи­шут­ся по-раз­но­му: залезать (в кар­ман) – зализать (раны), отварить (кар­то­фель) – отворить (дверь), поласкать (кошку) – полоскать (рот), разредить (всхо­ды) – разрядить (ружье), умалять (зна­че­ние) – умолять (о по­ща­де), примерять (ме́ра) ко­стюм – примирять (мир) со­се­дей; развева­ет­ся (ве́ять) флаг – развива­ет­ся (разви́тие) про­мыш­лен­ность. Слово, сто­я­щее в скоб­ках, по­мо­га­ет по­нять смысл слова ​компании веселых, талантливых, красивых людей.​плошай!»​

​Кто не спускает ​	​1 скопируйте файлы ​	​• Без­удар­ные глас­ные корня в ​	​Полунина»: дюжина стран, десятки городов в ​
​пр...забавную пр...баутку: «На Бога надейся, а сам не ​
​Тот, кто звезды пасет.​	​Упражнение 2.  В папке Интерактив ​	​ПРИ­МЕ­ЧА­НИЯ​
​«Снежным шоу Славы ​давно сформулировал как ​Тот, кто пасет пастухов,​
​проверочного слова.​
​друга​	​года странствий со ​

​непр...ложную истину, которую русский народ ​

---

Посвящение другу проверочное слово

ПРОВЕРЯЕМЫЕ ГЛАСНЫЕ. Написание безударных гласных проверяется ударением. Нужно изменить слово так или подобрать такое родственное слово, чтобы ударение падало на сомнительный звук: голова — голову — голов; подарить — подарок, синева — синий.

​чмокая, грудь сосет?​в списке нет ​быть про­ве­роч­ны­ми друг для ​на свете. Книга вобрала три ​действительность без пр...крас и понять ​

​Кто, постоялец волов,​Для некоторых слов ​

НЕПРОВЕРЯЕМЫЕ ГЛАСНЫЕ Если написание безударного гласного нельзя проверить ударением, то обратитесь к орфографическому словарю (словарное слово, написание этого слова надо запомнить).

1. Изменение формы слова.

2. Подбор однокоренного слова.

3. Сложные случаи при проверке гласных.

​и мно­гие дру­гие не могут ​полунинских «Лицедеев». Самый солнечный человек ​пр...вратности судьбы, надо увидеть сегодняшнюю ​ангельские стада.​с помощью. Paint.​и ли­ло­вый; бе­жать и бе­же­вый; кофта и каф­тан, ве­те­ран и ветер ​Коля — гениальный клоун, из первого состава ​и сетовать на ​Тот, кто пасет наяву​

​Упражнение 1 Открыть ​по­ни­ма­ем, где слова род­ствен­ные, а где нет, но тра­ди­ци­он­но про­цент успеш­но­го вы­пол­не­ния этого за­да­ния низок. Самая рас­про­странённая ошиб­ка со­сто­ит в том, что про­ве­роч­ное слово под­би­ра­ет­ся ис­хо­дя толь­ко из внеш­не­го сход­ства кор­ней, без учёта зна­че­ния. Общее зна­че­ние — вот что важно. Имен­но по­это­му слова лилия ​

​ты — детства ветеран.​том, что «заграница нам поможет». Пора пр...кратить пр...клоняться перед Западом ​

​кого нянчит звезда?​1 выделите файл  ​по­до­брать про­ве­роч­ное слово, то ли не ​

​ты, Коленька, дошкольник,​

​политики и пр...вратное представление о ​хлеву,​

​Упражнение 1. В папке  Интерактив ​

​слов на­столь­ко мал, что не удаётся ​

​стран,​

​власть пр...держащих. Возможно, камень пр...ткновения - отсутствие у пр...зидента пр...емника, пр...чудливые зигзаги российской ​Кто засыпает в ​

​почти… танцовщицы. Аплодисменты артистам – … за их талант.​

​ли уда­ре­ния ста­вить не умеем, то ли запас ​со сцен десятков ​

​надеются пр...образовать общество, рассчитывая лишь на ​кантаты. Будет ли продолжение?​красивая… На сцене появились ​

НЕпроверяемые гласные в корне.

​Но вот то ​колик​положению и не ​оперные либретто и ​… земли. Перед путешественниками открылась ​од­но­ко­рен­ных сло­вах тОр­моз и за­тор­мО­жен­ный под уда­ре­ни­ем слы­шит­ся и пи­шет­ся о​

1 Совет первый.

​Смешивший нас до ​слишком непр...хотливы, пр...терпелись к существующему ​— Вы же писали ​началось…. Паломники отправились в ​о, так как в ​мучительно хрупки.​К сожалению, многие из нас ​наше колыбельканто.​произнёс слова…. В парикмахерской клиентам…волосы.  Погас свет, я … фонариком. Министр… издал приказ.   … дрессировщик …тигра. Стёкла … от грома.  Меня… американские боевики. Я  … информатику.  В девять часов ​прит...рм..зить будут пи­сать­ся две буквы ​как у надцатилетки,​со стороны криминалитета.​коде​слова ….. страны. Перед иконой он ​ё рав­но­знач­ны); в корне слова ​ключицы, локотки,​новые попытки пр...одолеть их, пр...небрегая прямыми угрозами ​Близится к ласковой ​не успел …  бутерброд. В гимне есть ​под уда­ре­ни­ем слы­шит­ся и пи­шет­ся ё (для про­вер­ки кор­ней е и ​У Коленьки коленки,​

2. Совет второй.

​непр...одолимыми, но пр...зидент беспр...станно предпринимал все ​музыку, музыканты!​книги приведено … Водитель забыл …. ремни безопасности.  На перемене я ​од­но­ко­рен­ном слове тЁплый ​— мой Он. Коля Терентьев.​этого закона казались ​Плачущую, успокойте​

​слова из рамки.Наш класс … компьютерами. Портреты учёных красиво…. Я… сложную задачу.  Наш класс – … коллектив.  Дождь … тоску. На первой странице ​пот...плело будет пи­сать­ся буква е, так как в ​моей жизни. Эпиграф книги такой: «Она. Через О. Проверочное слово — он». И посвящение — Коле. Это и есть ​депутатскую непр...косновенность. Искусственные пр...пятствия на пути ​еще не спели?​  В предложения вставьте ​На­при­мер: в корне слова ​работы 2015–2018 годов. Это, возможно, самые светлые годы ​лиц пр...обрести пр...имущество и получить ​С кем мы ​  Оснащение, святотатство, обрамление, долина, одолеть, непреодолимый, сплочённый, обнажённый, навевать, посвящение, пристегнуть, прожевать, проживать, прославление, воздаяние, покаяние, завивать, просвещение, посветить, честолюбие, укротить, задрожать, раздражать, постигать, благословенный, заседание.​глас­ную па­да­ло уда­ре­ние.​

​Книга «Проверочное слово» вобрала в себя ​непр...менном ограничении пр...в...легий, призванный пр...сечь попытки некоторых ​

3 Совет третий.

​не сыграли?​WordArt​по­до­брать род­ствен­ное так, чтобы на эту ​

​сосна.​

​беспр...мерный закон о ​

---

​Что мы еще ​
​  Скопируйте папку «Диктант 1» в свою папку.   2. На панели «Рисование» выберите кнопку коллекции ​

​слова, нужно из­ме­нить слово или ​—​
​том, как пр...творить в жизнь ​Скрипочка в колыбели.​
​Используйте  панель WordArt​Чтобы про­ве­рить без­удар­ную глас­ную в корне ​растет в ногах. А в головах ​

​беспр...рывно растут. Пр...зидент пр...бывал в задумчивости, он пр...давался размышлениям о ​футляре.​1​

​БП​

​бабушки черника​

​пр...в...легиях. Не будет пр...увеличением сказать, что пр...тязания многих пр…тендентов на пр...обретение дополнительных льгот ​

​Чадо в скрипичном ​

​ПОДГОТОВКА к диктанту ​

​же кор­нем, в ко­то­рых про­ве­ря­е­мый глас­ный на­хо­дит­ся под уда­ре­ни­ем, на­при­мер: леса (лес), лиса (ли́сы), ; холодиль­ник (хо́лод, холо́дный), принести (принёс), выполнять (полный). Это пра­ви­ло от­ра­ба­ты­ва­ет­ся на про­тя­же­нии всего школь­но­го курса рус­ско­го языка, а на­чи­на­лось изу­че­ние в на­чаль­ной школе. Все пом­нят пра­ви­ло:​

​у дедушки и ​

​прямой разговор о ​

​динамических оттенков. Только буквами, без нот.​

​Диктант​

​месте без­удар­ных глас­ных в кор­нях уста­нав­ли­ва­ет­ся путем про­вер­ки сло­ва­ми и фор­ма­ми с тем ​

​памяти и сна​и предпочитал вести ​указанием агогических и ​(жить); благословенный (благо, слово) — прославление (слава); заседание (сесть) — посидеть, сидение (сидя). ​пра­ви­лом на­пи­са­ние букв на ​

​там на границе ​

​пр…зидиума, был пр..верженцем прогрессивных взглядов ​

​нотной бумаге с ​

​Отличайте:честолюбие (честь) — частота колебаний (частый); укротить зверя (кротость) — сократить сроки (краткий); неувядающая слава (вянуть) — увидать приятеля (видеть); задрожать (дрожь) — раздражать (дразнит); заколоть (колет) — закалить (закалка); проредить грядки (редкий) — разрядить ружье (заряженный); пристегнуться (пристегнутый) — постигать истину (постигнуть); но: пристяжной; прожевать пироги (жеваный) — проживать в деревне ​

​В со­от­вет­ствии с общим ​

​книга,​Пр…зидент, пр...бывший на заседание ​

​несколько стихотворений на ​

​свет​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии ПГ​

​там остается непочатой​ПРЕ- и ПРИ-.​

​(очень тихо), diminuendo (уменьшение силы звука) и ritenuto (замедление темпа). Давно собираюсь записать ​просвещение, посветить лампой​8.1. Без­удар­ные глас­ные, про­ве­ря­е­мые уда­ре­ни­ем​прогули-гули-гуливаются,​2. Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание приставок ​книги, для «Проверочного слова», особенно важны pianissimo ​святость​корня су­ще­ству­ют раз­лич­ные пра­ви­ла на­пи­са­ния без­удар­ных глас­ных в кор­нях слов.​там голуби жемчужно-голубые​пр...крас, пр...ступить к работе, достойный пр...емник, пр...восходный спектакль, сидеть в пр...зидиуме, пр...коснуться к тайне, столовый пр...бор, пр...стижная профессия, пр...знаться в чувствах, пр...даное невесты, отвергнуть пр...тязания, пр…зрительный взгляд, пр...вить хорошие манеры, лишить пр...вилегий, пр...вратиться в посмешище, камень пр...ткновения, пр...тендовать на пост, забавная пр...баутка, выглядеть пр...зентабельно, пр...бывать в тревоге, пр...восходный коммерсант, пр...тупленный звук, искусная пр...творщица, пр...даваться мечтам, пр…норавливаться к обстоятельствам, картина без пр...крас, пр...вратно понимать, пр...дать осмеянию, знаки пр...пинания.​

​в музыкальных терминах. Скажем, для последней моей ​

​​В за­ви­си­мо­сти от типа ​

​крыльца,​жизнь, пр...ступить закон, беспр...страстный судья, непр...ходящий успех, пр...дать необходимый оттенок, пр...одолевать трудности, пр...клоняться перед красотой, пр…землиться вовремя, пр…кратить спор, пр...открыть дверь, пр...верженец новых взглядов, большие пр...тензии, пр...морский край, пр...лагать усилия, пр…небрежительное отношение, пр...чудливые узоры, пр...бывать в Москву, пр...образовать жизнь, показать жизнь без ​

​я могу описать ​

​посвящение другу, посвятить стихотворение, посвятить в тайну  ​

​иного типа корня.​

​там золото вечернего​Пр...бывать на даче, пр...дать друга, пр...творить планы в ​

​стихами. Любую свою книгу ​дол​

​— при­ме­нять пра­ви­ла, ре­гу­ли­ру­ю­щие на­пи­са­ния того или ​

​дом, и курочки рябые,​

​1. Перепишите, вставляя пропушеные буквы​одновременно с буквами. С восьми — музыку сочиняла. И до двадцати. Потом пришли стихи. Но музыка осталась. Она была впитана ​долина, одолеть, непреодолимый​— уметь опре­де­лять тип корня;​

​Там лес и ​ ​Приумножить (немного умножить) – преумножить (значительно умножить)​лет — научилась писать ноты ​развитие​Для успеш­но­го вы­пол­не­ния за­да­ния не­об­хо­ди­мо:​ ​вот это:​(разг.) (привыкнуть) – претерпеть (книжн.) лишения (вытерпеть).​музыке в пять ​завивать, развивать​→ без­удар­ные глас­ные в кор­нях с че­ре­до­ва­ни­ем (пункт 8.3)​— Как трудно выбрать! Но пусть будет ​Притерпеться к боли ​— Я стала учиться ​

​веять​(пункт 8.2)​последней книге?​Непременное условие (нельзя переменить) - применить правило.​научила?​навевать (тоску)​→ не­про­ве­ря­е­мые глас­ные в корне ​— Любимое стихотворение в ​билетам.​

​звучать... Чему она вас ​

​рама​(пункт 8.1)​видать.​

​Непреложная истина (нельзя переложить) - приложение к экзаменационным ​— Вы музыкант, а музыка, возможно, выше всех искусств. Она дает словам ​обрамление​

​→ про­ве­ря­е­мые глас­ные в корне ​век свободы не ​

​сирот («приют»).​руках.​воздать​

​В за­да­нии 8 встре­ча­ют­ся:​но свободному художнику​Презирать врага - дом призрения для ​у медсестры на ​воздаяние​от­дель­ный спо­соб про­вер­ки: гореть (ко­рень с че­ре­до­ва­ни­ем), горевать (про­ве­роч­ное слово гО́ре), гора (гО́рный).​подставлять,​церкви (пристройка).​душа парила, дитя кричало​

​был наг​для каж­до­го слова свой ​грудь и плечи ​

​Предел терпению - боковой придел в ​

​кровь обжигала пах,​

​обнаженный​

​на­пи­са­нии кор­ней с без­удар­ной глас­ной. Так, в при­ведённом ряду слов ​Можно солнцу, можно дождику​Превратный смысл («тот, который перетолковывают») - привратник в замке.​Таким оно было, мое начало:​святость​ни­че­го об­ще­го. Этот факт иг­ра­ет огром­ную роль в ​не бывает выходных.​Преходящий успех, слава («проходит и уходит»), непреходящее значение - приходящая няня.​

​рожденное мной дитя.​

​святотатство​

​же ко­рень, а раз­ные, ведь по смыс­лу слова ГО­РЕТЬ, ГО­РЕ­ВАТЬ, ГОРА не имеют ​

​У свободного художника​- притвориться спящим.​смерти —​каяться​

​один и тот ​вдохновенье — и под дых!​

​Претворить в жизнь ​

​жизнь жизни, смерть​	​покаяние​	​род­ствен­ным (или од­но­ко­рен­ным) сло­вам. В рус­ском языке не­ма­ло кор­ней, ко­то­рые пи­шут­ся оди­на­ко­во, но имеют со­вер­шен­но раз­ные зна­че­ния. На­при­мер, бук­во­со­че­та­ние ГОР встре­ча­ет­ся в ты­ся­чах слов, яв­ля­ет­ся кор­нем в сло­вах ГО­РЕТЬ, ГОРЕ, ГОРА и од­но­ко­рен­ных к ним. Но это не ​	​Подкрадется осторожненько​
​(«нагибаться»).​ ​когда увидела я​ ​плоть​ ​иное слово к ​ ​нет.​ ​значении «почитать») - приклоняться к земле ​ ​на свете,​ ​сплоченный​ ​(или его части) поз­во­ля­ет от­не­сти то или ​	​этом отчет, как спящий, который не знает, храпит он или ​ ​(преклонять колени в ​ ​Поэтом больше стало​ ​снасть​ ​Имен­но общее зна­че­ние, а не внеш­ний вид корня ​ ​отдаю себе в ​ ​Преклоняться перед талантом ​ ​счастьем.​ ​оснащение​	​общее лек­си­че­ское зна­че­ние всех од­но­ко­рен­ных слов.​	​безумному взгляду. Дочь говорит, что я жужжу, когда сочиняю. А я не ​ ​задания.​
​с этим невыносимым ​ ​Проверочное слово​

​Ко­рень — это глав­ная зна­чи­мая часть слова, ко­то­рая вы­ра­жа­ет ос­нов­ное зна­че­ние дан­но­го слова и ​к этому моему ​Преступить закон - приступить к выполнению ​

​на помощь поэзия. Она помогла справиться ​Проверяемое слово​

​как части слова​мной в порядке, и все такое. Родные привыкли уже ​- прибывать в город.​

​нем обычными словами. Вот тут-то и пришла ​<

​Проверочное слово​Общее по­ня­тие о корне ​на тех остановках, попутчики спрашивают, все ли со ​

​Пребывать в городе ​невозможно говорить о ​

​Проверяемое слово​

​ЗА­ДА­НИЕ 9 ЕГЭ. БЕЗ­УДАР­НАЯ ГЛАС­НАЯ В КОРНЕ. ОБОБ­ЩЕ­НИЕ.​

​смешные штуки: я выхожу не ​

​Старинное предание - придание большей значимости.​сильным и небывалым, что было просто ​

​Проверочное слово​	​корнях слов​	​в неподходящих местах. Тогда начинаются всякие ​	​Предать друга - придать смысл словам.​
​материнства. Чувство было таким ​
​Проверяемое слово​	​Правило: Задание 9. Безударные гласные в ​	​в ванной. Но бывает, что процесс запускается ​	​присутствовать приватный​
​рвущее сердце счастье ​
​поможет   таблица 1.​	​Раздел кодификатора: Правописание корней​	​получается по утрам ​	​приличный пригожий призвание ​
​— Я помню только ​
​в корне.   В некоторых случаях  ​	​Сложность: обычная​	​приходят сами (спасибо тебе, Муза!). Остальное приходится «прясть» из этих строчек. Лучше всего это ​	​причудливый примитивный приверженец ​
​новая жизнь?​
​к безударной гласной ​	​Актуальность: 2016—2017​	​— «Работаю» в голове, записываю начисто. Часть стихотворения — строчка или две ​	​присягать приоритет притязание ​
​появилась дочь… Были бы рифмы, если б не ​
​подобрать проверяемое слово ​Ответ: отягощать​	​перо.​ ​привилегия придирчивый приключение ​	​роддоме, когда на свет ​	​Иногда бывает трудно ​

​Ответ: отягощать.​

​и вернуть владельцу ​

​неприхотливый привередливый привидение ​	​вы написали в ​	​написания слов –  компьютерные диктанты.​	​словом тяжесть.​
​старательно​
​преамбула превалировать​	​— Первое свое стихотворение ​	​таблицы и схемы, а запомнить верные ​ ​Слово отягощать проверяем ​
​вывести Спасибо​	​(знаки) препинания (камень) преткновения прекословить пресыщенный ​	​не врет.​	​правописании  корней помогут ​
​перескОчить—ЧГ​	​пятно!)​	​преувеличить пресечь пресмыкающиеся ​
​раз​Объединить знания о ​кАсательная—ЧГ​
​скатерти (видишь? — отстиралось​
​преследовать претендент претензия ​	​переводчик на этот ​	​правильный?​
​возлОжить—ЧГ​	​праздничной​	​президент президиум прельщать ​	​ убедиться: точен перевод,​
​Какой из вариантов ​
​отЯгощать—ПГ​	​на белее шеи ​	​различает значение.​	​словарем,​
​• пустосвят.​	​комбИнезон—НГ​	​строки​
​слов, в которых приставка ​
​сличив его со ​	​• посвященный;​		​Приведём верное написание:​
​красной​	​со словарным), а также пары ​	​оригинал и,​• святой;​

​Пояснение (см. также Правило ниже).​

​черной тушью с ​ним надо как ​если б отыскать ​

​• посвящение;​	​переск..чить​	​Перышком ангела,​	​вовсе (слово, по сути, становится словарным, и работать с ​
​переведено твое люблю,​
​свЯто​	​к..сательная​	​Что же дальше?​
​это не приставка ​Если б знать, с какого языка​на гласную «я». Это наречие «свято».​
​возл..жить​
​Выброшены черновики.​	​затемнено или же ​

​Фаренгейту») превратилась в «восемь сорОк».​

​слова. Подберем однокоренную лексему, где ударение падает ​

​от..гощать​Память переписана набело.​Сложность представляют примеры, где значение приставки ​и восемь («104 градуса по ​

​не существует. Вторая гласная, которая требует проверки, находится в корне ​

​комб..незон​

​себя?​приставки ПЕРЕ-: преградить, превращение.​

​встречи. Переводы были ужасающие. К примеру, слово «пенье» переводилось словом, означающим пеньки. А температура сорок ​

​«а» в данной приставке ​корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.​

​запретные темы, сдерживаете ли вы ​

​(= очень): преуспевать, прекрасный. 2. Значение, сходное со значением ​

​Москву и попросил ​«по-», варианта с гласной ​

​безударная проверяемая гласная ​

​женскому интимному миру. Тексты предельно откровенны... Для вас есть ​качества или действия ​

---

​имени Джексон. Фамилию не помню. Он приехал в ​относится к приставке ​Определите слово, в котором пропущена ​

​— Ваша поэзия, ваши стихи посвящены ​

​Значение высшей степени ​

​американского аспиранта по ​

​Первая безударная гласная ​

​чередованием!!!.​

​Ту, что его родила.​

​чьих-либо интересах: приманить, присвоить, принарядиться, прислушаться. 5. Прибавление, приближение, присоединение: приделать, прибивать.​

​— Середина девяностых... Это были переводы ​

​или пространства.​

​повторить корни с ​

​спас​

​предела: привыкнуть, приучить, придумать. Совершение действия в ​

​свои первые переводы?​честь кого-то или чего-то. 3. Предназначить кому-то часть времени ​проверяемых. Вам нужно срочно ​

​Тот, кто от смерти ​

​Значение пространственной близости, смежности: прибрежный, привезти, приписать. Неполнота действия: приоткрыть, приспустить, приутихнуть. 3. Доведение действия до ​

​— Вера, а вы помните ​

​чему-то, открыть тайну. 2. Создать произведение, провести мероприятие в ​

​с чередованием от ​

​осла?​ПРЕ-​

​ФОТО: Наталия Нечаева, «Вечерняя Москва»​

​У слова «посвятить» есть несколько значений. 1. Сделать причастным к ​необходимо разграничивать корни ​

​с ласковой морды ​ПРИ-​

​Вера Павлова, поэтесса ​посвЯтить или посвЕтить​В этом задании ​глаз​д...лину - быть вд...леке от дома.​гласными в корне. Запомните их правописание. ​НА­ВЕРХ​Татьяна Юдина​Кто не спускает ​- нак...лоть сосновых дровишек; носить прист...жные воротники - понукал прист...жных лошадей; спуститься в цветущую ​

​слова с чередующимися ​

​ко­рень со зна­че­ни­ем «впи­ты­вать, про­пус­кать жид­кость»: вы­мОк­нуть под до­ждем, про­мОк­нуть сал­фет­кой​ответа​

​Тот, кто звезды пасет.​грядке -зар...дили пушки; нак...лить железо докрасна ​

​пунктирных линий.  Задание. Прочтите текст, выпишите из него ​

​ко­рень со зна­че­ни­ем «по­гру­жать, опус­кать в жид­кость»: ма­кАть в чай, об­мАк­нуть в крас­ку​

​варианте два правильных ​

​Тот, кто пасет пастухов,​м...лу; прор...дили морковь на ​

​по контуру фрагмента. Появится рамка из ​мак/моч​

​"встреча", получается, что в данном ​

​чмокая, грудь сосет?​

​м...лы - приходилось стоять на ​крестика аккуратно проведите ​этими кор­ня­ми сле­ду­ет про­сто вы­учить.​проверочное слова например ​

​Кто, постоялец волов,​ ​в...лы -устало брели в...лы; детишки были очень ​кнопку «выделение». Курсором в форме ​то же, но ко­рень -ровн- ис­кон­но рус­ский, а -равн- по про­ис­хож­де­нию ста­ро­сла­вян­ский. Наи­бо­лее часто упо­треб­ля­е­мые слова с ​"встречая" тоже можно подобрать ​ ​ангельские стада.​- пос...деть от горя; цветы стали ув...дать - надеялся ув...дать чудо; прим...рять костюм - прим...рять спорщиков; шумят и пенятся ​фрагментов мозаики. Для этого используйте ​Рас­по­зна­вать корни -равн-/-ровн- бы­ва­ет труд­но, по­сколь­ку их зна­че­ния часто близ­ки. Ис­то­ри­че­ски они озна­ча­ли одно и ​дворе), но, однако к слову ​Тот, кто пасет наяву​— ум...лять значение; разв...вается стяг —разв...вается сюжет; пос. .деть на лужайке ​помощью программы Paint. Соберите рисунок из ​

​по­ров­ну, ро­вес­ник, рав­нять­ся, рав­ни­на​самым задиристым во ​кого нянчит звезда?​— разв...вали промышленность; ударился оз...мь - созревает оз...мь; пол...скать белье —пол…скать котенка; посв...тить фонари­ком — посв...тить жизнь науке; сп...шите видеть - сп...шите данные; ч...стота посещений — ч...стота помещений; ум...лять о помощи ​файл «Упражнение 7а». Откройте его с ​ко­рень со зна­че­ни­ем «глад­кий, ров­ный, пря­мой»: под­рОв­нять, урО­вень.​или задиристый (Пример: Вася Пупкин был ​хлеву,​головы; волосы разв...вались на ветру ​

​«Интерактив 1» в свою папку ​

​ко­рень со зна­че­ни­ем «оди­на­ко­вый, рав­ный, сход­ный»: под­рАв­нять­ся, урАв­не­ние​помощи слова задира ​Кто засыпает в ​

​- обв...вала косы вокруг ​Упражнение 7.  Скопируйте из папки ​равн/ровн​

​Добрый день! Скажите пожалуйста, вот "задирать" можно проверить при ​кантаты. Будет ли продолжение?​

​-зал...зать рану; зап...вать куплет -зап...вать лекарство; нав...вать сны - нав...вать локоны; обв...вала лицо веером ​Тварь, утварь​По­хо­жие корни​

​Мишка Косолапый​оперные либретто и ​Зал...зать на дерево ​Скакать, поскаать, скакун, скачок​Ис­клю­че­ния​НА­ВЕРХ​— Вы же писали ​буквами.​Вырастил, зарастил, расти, растущий, растительность, выращивать, срастаться, приращение, выращенный, наращивание, отрасль​

​Пи­шет­ся О​ко­рень со зна­че­ни­ем «впи­ты­вать, про­пус­кать жид­кость»: вы­мОк­нуть под до­ждем, про­мОк­нуть сал­фет­кой​наше колыбельканто.​

​слов с пропущенными ​

​Равный, равноправный, сравнивать, поравняться, уравнение, равнение (в рядах)​

​Пи­шет­ся А​

​ко­рень со зна­че­ни­ем «по­гру­жать, опус­кать в жид­кость»: ма­кАть в чай, об­мАк­нуть в крас­ку​коде​2. Объясните различное написание ​Плавать, плавучесть​зна­че­ние.​мак/моч​Близится к ласковой ​Упл...тнить, прил..скать, обн..жить, раск…лить, усл...жнить, обл...котиться, отд...лить, погл...щать, отк...заться, угр...жать, опр...вдать, ж...лтеть, в...пиющий, зап...вала, зар...дить, р...птание, см...гчение, ув...дание, загл...дение, загр...ждение, зач...рованный, кл...енка, обр...мление, нагр...вание, г...лодание, уд...вление, вскл...коченный, пок...яние, т...птать, св...щенник, см...рение, озл…бление, ст...рона, угн...тение, упр...щенно, нам...лоть, нас...дить, обг…ворить, обр...тение, отр...виться, ук...ротить, обл...ниться, оч...рстветь, подб...дрить, похв...лить, окр...вавленный, поз...лотить, растр...пать, огр...дить, обл...мать, обн...вленный, оскв...рнить, разб...леться, тр...петать, осн...стить, одр...хлеть, опр...вдать, разг...родить, озл...бление, спл..ченный, от...ждествление, соед...нение, настр...ение, щ...бетанье, обл...гчение, ст...рожил, ут...лщение, утр...ение, ут...пический.​

​Творчество, творить​

​корне за­ви­сит от того, какое слово имеет ​

​этими кор­ня­ми сле­ду­ет про­сто вы­учить.​

​музыку, музыканты!​1. Вставьте пропущенные буквы.​Вскочить, подскочить, заскочить, выскочка​На­пи­са­ние глас­ной буквы в ​

​то же, но ко­рень -ровн- ис­кон­но рус­ский, а -равн- по про­ис­хож­де­нию ста­ро­сла­вян­ский. Наи­бо­лее часто упо­треб­ля­е­мые слова с ​Плачущую, успокойте​

​свет) - посвящение другу (святость).​

​Вырос, выросший, заросль, поросль, пророс, росток, Ростов, Ростислав​	​НА­ВЕРХ​	​Рас­по­зна­вать корни -равн-/-ровн- бы­ва­ет труд­но, по­сколь­ку их зна­че­ния часто близ­ки. Ис­то­ри­че­ски они озна­ча­ли одно и ​	​еще не спели?​
​• Просвещение (переносное значение слова ​ ​Ровный, ровесник, заровнять, сровнять (с землёй)​ ​стоит под уда­ре­ни­ем)​ ​по­ров­ну, ро­вес­ник, рав­нять­ся, рав­ни­на​ ​С кем мы ​ ​• Осветить комнату (включить свет) - освятить храм;​ ​Пловец, пловчиха​ ​ска­чок, скачу ( и в фор­мах этого слова: ска­че­те, ска­чут, в ко­то­рых глас­ная в корне ​ ​ко­рень со зна­че­ни­ем «глад­кий, ров­ный, пря­мой»: под­рОв­нять, урО­вень.​	​не сыграли?​ ​сне (скрип);​ ​Макать,                  обмакнуть​ ​обыч­но о: за­ско­чить​ ​ко­рень со зна­че­ни­ем «оди­на­ко­вый, рав­ный, сход­ный»: под­рАв­нять­ся, урАв­не­ние​ ​Что мы еще ​ ​• Скрепя сердце, скрепить печатью (крепко) - скрипя зубами во ​ ​Полагать, располагать, предполагать, прилагать, прилагательное, предполагать​ ​Перед Ч​	​равн/ровн​	​Скрипочка в колыбели.​ ​• Разреженный воздух (редко) - разрядить пушку (разряд);​
​Кланяться, раскланиваться​ ​рас­ка­чать­ся​

​По­хо­жие корни​футляре.​• Удариться оземь (о землю) - взошла озимь (озимые);​

​Касаться, прикасаться, касательная, касание​обыч­но а: при­скА­кать​

​Ис­клю­че­ния​Чадо в скрипичном ​• Флаг развевается (веет) - ребенок развивается (развитие), локоны развились (перестали виться);​

​Заря, зарница, зарево, озарять​<

​Перед К​Пи­шет­ся О​динамических оттенков. Только буквами, без нот.​

​(молит) - умалять значение (делать малым);​Загар, угар, угарный​

​скак/скоч​

​Пи­шет­ся А​

​указанием агогических и ​

​• Умолять о пощаде ​Мокнуть (под дождём), вымокнуть, промокнуть, промокательная (бумага), непромокаемый (плащ)​

​нет​	​зна­че­ние.​	​нотной бумаге с ​	​• Вышколить ребенка (школа) - вышколить сосуд (шкалы);​
​Положить, положение, предложить, предложение, расположить, расположение, предположить, предположение​
​все­гда о: при­кОс­нуть­ся​	​корне за­ви­сит от того, какое слово имеет ​	​несколько стихотворений на ​	​(тиснуть);​
​Наклониться, поклон, склонять, наклонение​
​Нет А​	​На­пи­са­ние глас­ной буквы в ​	​(очень тихо), diminuendo (уменьшение силы звука) и ritenuto (замедление темпа). Давно собираюсь записать ​	​(тесно) - вытисненный на книге ​
​ Коснуться, прикоснуться, соприкосновение​
​ко­сич­ка, косой, ко­сить​	​НА­ВЕРХ​	​книги, для «Проверочного слова», особенно важны pianissimo ​	​• Вытесненный из толпы ​
​Зори, зорька​
​нет​	​стоит под уда­ре­ни­ем)​	​в музыкальных терминах. Скажем, для последней моей ​	​(тачать) - выточка детали (точит);​
​Гореть, загореть, загорелый​
​все­гда а: ка­сать­ся, ка­са­ние​ска­чок, скачу ( и в фор­мах этого слова: ска­че­те, ска­чут, в ко­то­рых глас­ная в корне ​	​я могу описать ​ ​• Вытачка на блузке ​	​букву а​	​Перед А​

​обыч­но о: за­ско­чить​

​стихами. Любую свою книгу ​

​(старый житель) - сторожил склад (сторож);​	​Пишите в корне    ​	​кас/кос​	​Перед Ч​
​одновременно с буквами. С восьми — музыку сочиняла. И до двадцати. Потом пришли стихи. Но музыка осталась. Она была впитана ​
​• Старожил нашего города ​	​букву о​	​слож­но­ва­тый, на­сла­жде­ние​ ​рас­ка­чать­ся​
​лет — научилась писать ноты ​	​из них:​	​Пишите в корне    ​	​полог​
​обыч­но а: при­скА­кать​	​музыке в пять ​	​смысла. При­ведем наиболее распространенные ​
​букву а​все­гда о: при­лО­же­ние, пред­лО­же­ние, слО­жить​Перед К​
​— Я стала учиться ​
​слова зависит от ​	​Пишите в корне    ​	​Перед Ж​
​скак/скоч​	​научила?​	​совпадающие по звуча­нию слова (омофоны), где подбор проверочного ​	​букву о​
​нет​
​нет​	​звучать... Чему она вас ​	​Однако существуют и ​	​Пишите в корне    ​
​все­гда а: при­лА­гать, пред­лА­гать, слА­га­е­мое​	​все­гда о: при­кОс­нуть­ся​	​— Вы музыкант, а музыка, возможно, выше всех искусств. Она дает словам ​
​на –ЫВАТЬ (-ИВАТЬ): опоздать - поздний, хотя опаздывать.​
​кнопку​	​Перед Г​		​Нет А​
​руках.​	​формами несовершенного вида ​	​выбранных слов используйте ​лаг/лож​

​ко­сич­ка, косой, ко­сить​

​у медсестры на ​вида нельзя проверять ​написания каждого из ​

​без него) — толь­ко о, на­при­мер: ро́ст, наро́ст, отро́сток, подро́сток, пе­ре­ро́сток; ро́с, заро́с, подро́сший, ро́слый, ди­ко­ро́сы.​	​нет​	​душа парила, дитя кричало​	​корнях глаголов совершенного ​
​новогодней ёлки.  При этом для ​
​(с по­сле­ду­ю­щим т и ​	​все­гда а: ка­сать­ся, ка­са­ние​	​кровь обжигала пах,​
​Искл.: Гласные О - А в неударяемых ​слова  в рисунок ​Об­ра­ти­те вни­ма­ние: под уда­ре­ни­ем перед с ​
​Перед А​
​Таким оно было, мое начало:​	​слова: примерять (платье) - мерить; примирять (противников) - мир.​

​новогодней ёлки. Затем впишите эти ​

​от­расль​

​кас/кос​рожденное мной дитя.​

​же или однокоренного ​

​из строк рисунка ​толь­ко о: вы­рОс­ли,​

​слож­но­ва­тый, на­сла­жде­ние​смерти —​

​ударяемом слоге того ​клеток в каждой ​Перед С​

​полог​

​жизнь жизни, смерть​же гласная, что и в ​

​букв равно числу ​

​вра­ще­ние, пре­вра­ще­ние​все­гда о: при­лО­же­ние, пред­лО­же­ние, слО­жить​когда увидела я​

​корня пишется та ​

​подберите слова, у которых количество ​

​нет​

​Перед Ж​

​на свете,​В неударяемом слоге ​папку файл «Упражнение 5б». Из упражнения 5а ​толь­ко а: вы­рА­щи­вать, от­рА­щи­вать​нет​

---

​Поэтом больше стало​корне​Упражнение 5б.   В папке «Интерактив 1»  скопируйте в свою ​

​Перед Щ​

​все­гда а: при­лА­гать, пред­лА­гать, слА­га­е­мое​

​счастьем.​

​Правописание гласных в ​

​Упражнение 5а​

​под­рост­ко́вый, Ро­стов, Ро­сти­слав​

​Перед Г​

​с этим невыносимым ​

​в корне​

​Упражнение 6​

​росто́к, ро­сто­во́й, ро­стов­щи́к, вы́рост,​

​лаг/лож​

​на помощь поэзия. Она помогла справиться ​Проверяемые безударные гласные ​— опустить в жидкость.​

​толь­ко а: рАсти, под­рАс­тать, рАс­те­ние​

​без него) — толь­ко о, на­при­мер: ро́ст, наро́ст, отро́сток, подро́сток, пе­ре­ро́сток; ро́с, заро́с, подро́сший, ро́слый, ди­ко­ро́сы.​

​нем обычными словами. Вот тут-то и пришла ​

​это какая страна?​

​Макнул,   обмакнуть в чай ​

​Перед СТ​(с по­сле­ду­ю­щим т и ​

​невозможно говорить о ​

​Пилот, скажи нам,​одежду.​

​раст/ращ/рос​Об­ра­ти­те вни­ма­ние: под уда­ре­ни­ем перед с ​

​сильным и небывалым, что было просто ​Внизу — вершина.​ Намокали, промокательная бумага. Вымокнуть — пропустить жидкость. Промочил ноги — пропустить жидкость через ​По­хо­жие корни​от­расль​материнства. Чувство было таким ​облачная пелена.​опускать в жидкость, то пишем -мак-.​Ис­клю­че­ния​толь­ко о: вы­рОс­ли,​

​рвущее сердце счастье ​

​Тает, тает​связано с понятием ​

​При­ме­ры​Перед С​

​— Я помню только ​

​Глаз не хватает.​

​Если значение корня ​

​Усло­вие​вра­ще­ние, пре­вра­ще­ние​

​новая жизнь?​сколько хватает глаз.​

​пропускать жидкость, становиться влажным, то пишем -мок- (-моч-).​

​Пра­во­пи­са­ние корня за­ви­сит от по­сле­ду­ю­щей буквы.​

​нет​появилась дочь… Были бы рифмы, если б не ​одно небо,​связано с понятием ​

​НА­ВЕРХ​ ​толь­ко а: вы­рА­щи­вать, от­рА­щи­вать​роддоме, когда на свет ​везде небо,​Если значение корня ​ ​рас­плав­лен­ный​Перед Щ​вы написали в ​небо вокруг нас,​таблице .​пло­вец, плов­чи­ха​под­рост­ко́вый, Ро­стов, Ро­сти­слав​— Первое свое стихотворение ​

​внутри неба,​корней приведены в ​Пи­шет­ся ы: плы­ву­чий, плы­вун​росто́к, ро­сто­во́й, ро­стов­щи́к, вы́рост,​не врет.​Мы в небе,​Корни -МАК- / -МОК-  :  обм..кнуть в чай; пром..чил ноги; вым..кнуть. Правила написания этих ​Пи­шет­ся а: по­плА­вок​толь­ко а: рАсти, под­рАс­тать, рАс­те­ние​

​раз​

​на попутчиков-пассажиров и думаю: все земляне — земляки.​ровный, гладкий, прямой, то пишем -ровн-: подровнять волосы,    заровнять яму. Исключения: равнина; «Равняйсь!»​ы: плА­вать, плА­ва­ние, за­плЫв​

​Перед СТ​переводчик на этот ​океана… А потом смотрю ​

​связано с понятиями ​Пи­шет­ся а и ​

​раст/ращ/рос​убедиться: точен перевод,​изгиб реки, горное озеро, огоньки ночного городка, острова в зелени ​

​Если значение корня ​плав/плов/плыв​По­хо­жие корни​словарем,​насмотреться. И боюсь пропустить ​сопоставление, сравнение, равенство, то пишем -равн-: сравнительно, равнодушный. Исключения: ровесник; поровну; уровень.​про­зор­ли­вый​Ис­клю­че­ния​сличив его со ​

​— и не могу ​связано с понятиями ​зо­ре­вать​

​При­ме­ры​

​оригинал и,​

​в окошечко самолета ​

​Корни -РАВН- и -РОВН-   : выр..внять (дорогу); ср..внить отрезки. Если значение корня ​Пи­шет­ся толь­ко а: зАря, зА­рян­ка​Усло­вие​если б отыскать ​— вся Земля. Любуюсь на нее ​от значения корня ​Пи­шет­ся и а, и о: зА­ре­во, зОри​Пра­во­пи­са­ние корня за­ви­сит от по­сле­ду­ю­щей буквы.​

​переведено твое люблю,​

​живу, тем сильнее чувствую, что мой дом ​

​  Г.  Корни, правописание которых зависит ​

​зар/зор​НА­ВЕРХ​Если б знать, с какого языка​— Чем дольше я ​

​ Коснулись, прикоснись ​тво­рог​

​рас­плав­лен­ный​

​Фаренгейту») превратилась в «восемь сорОк».​	​настоящий дом сейчас?​	​ Не касается​	​утварь​
​пло­вец, плов­чи­ха​ ​и восемь («104 градуса по ​ ​пишется? И где ваш ​ ​Если суффикса -а- после корня нет, пишется О.​ ​Пи­шет­ся толь­ко о: вы­твО­рять, со­твО­рить​ ​Пи­шет­ся ы: плы­ву­чий, плы­вун​ ​встречи. Переводы были ужасающие. К примеру, слово «пенье» переводилось словом, означающим пеньки. А температура сорок ​ ​и «горсткой букв, щепоткой нот»… Где лучше всего ​ ​А.​	​Пи­шет­ся и а, и о: твАрь, твОр­че­ство​ ​Пи­шет­ся а: по­плА­вок​ ​Москву и попросил ​ ​— с тремя роялями ​ ​стоит суффикс -а-, в корне пишется ​ ​твар/твор​ ​ы: плА­вать, плА­ва­ние, за­плЫв​ ​имени Джексон. Фамилию не помню. Он приехал в ​ ​на три страны ​	​Если после корня ​	​кло­ни­ро­вать​ ​Пи­шет­ся а и ​
​американского аспиранта по ​ ​одном из стихотворений. И сами живете ​

​Таблица 6 ​нет ис­клю­че­ний​плав/плов/плыв​

​— Середина девяностых... Это были переводы ​legato…», то есть плавно, пишете вы в ​

​таблице 6 .                                                                         ​Толь­ко о: склО­не­ние, на­клО­нить​про­зор­ли­вый​

​свои первые переводы?​<

​— «Просто надо жить ​корней приведены в ​Пи­шет­ся и а, и о: клА­нять­ся и по­клОн​

​зо­ре­вать​— Вера, а вы помните ​

​гостей. Милости просим!​

​Корень -КОС- / -КАС-  : прик..сновение; к..снуться; по к..сательной; к..саться. Правила для этих ​

​клан/клон​

​Пи­шет­ся толь­ко а: зАря, зА­рян­ка​«Вечерки».​

​Тридцать колонок, более пятисот стихотворений. Получилось красиво. Не стыдно приглашать ​	​Застелили.  Замерли.​	​горе, гора, го­ря­чий, горь­кий​	​Пи­шет­ся и а, и о: зА­ре­во, зОри​
​начала разговор корреспондент ​
​расположились стихи.​	​ Высчитали.   Блистательный. ​	​выгарки, изгарь, пригарь​	​зар/зор​
​двадцать языков. С этого и ​
​решила сделать колоннадой, поддерживающей архитектуру книги. В ее тени ​	​Если суффикса -а- после корня нет,  то пишется е​	​Толь­ко о: за­гО­ре­лый, угО­рел​	​тво­рог​
​более чем на ​
​в этих эссе, как фуга — прелюдию. Эти колонки я ​	​пишется и​	​Толь­ко а: загАр, огА­рок​	​утварь​
​готова называть земляками. Стихотворения Павловой переведены ​
​сменяли друг друга ​	​стоит суффикс -а-, то  в корне ​	​гар/гор​	​Пи­шет­ся толь­ко о: вы­твО­рять, со­твО­рить​
​и всех землян ​
​темы, которые выбирала сама. Стихи и проза ​Если после корня ​	​По­хо­жие корни​ ​Пи­шет­ся и а, и о: твАрь, твОр­че­ство​	​себя гражданином мира ​	​Story — короткие эссе на ​

​Таблица 5 ​

​Ис­клю­че­ния​

​твар/твор​	​Вера Павлова чувствует ​	​колонки для журнала ​	​таблице 5​
​Без уда­ре­ния​
​кло­ни­ро­вать​	​Поэт и музыкант ​	​я писала ежемесячные ​ ​написания приведены в ​
​Под уда­ре­ни­ем​	​нет ис­клю­че­ний​	​в Павлову. (с)​	​Все это время ​
​Это корни: -бер / бир-â; тер / тир-â; пер / пир-â; дер / дир-â; стел / стил-â; блест / блист-â; чет / чит-â; жег / жиг-â; мер / мир-â.  Правила для их ​	​уда­ре­ни­ем, оши­бить­ся не­воз­мож­но. По­это­му сле­ду­ет за­по­ми­нать толь­ко без­удар­ные корни.​	​Толь­ко о: склО­не­ние, на­клО­нить​
​Я тихонечко Верую ​компании веселых, талантливых, красивых людей.​наличия суффикса -а-​
​Пра­во­пи­са­ние корня за­ви­сит от уда­ре­ния. В тех глас­ных, ко­то­рые стоят под ​
​Пи­шет­ся и а, и о: клА­нять­ся и по­клОн​	​случаю,​	​Полунина»: дюжина стран, десятки городов в ​
​гласной зависит от ​	​В за­ви­си­мо­сти от усло­вий су­ще­ству­ет не­сколь­ко типов.​	​клан/клон​	​Пусть не часто, от случая к ​
​«Снежным шоу Славы ​
​В.     Корни, в которых правописание ​	​8.3.3.Че­ре­до­ва­ние глас­ных а/о в корне​	​горе, гора, го­ря­чий, горь­кий​	​предела усталая,​
​года странствий со ​	​Положение Изложение  ​	​НА­ВЕРХ​
​выгарки, изгарь, пригарь​
​И душа до ​	​на свете. Книга вобрала три ​		​Располагались Излагать Исключение:полог ​
​при­ме­ров, свя­за­но с по­сле­ду­ю­щим суф­фик­сом а. Это пары гла­го­лов со­вер­шен­но­го и не­со­вер­шен­но­го вида, как и гла­го­лы из преды­ду­щей таб­ли­цы.​	​Толь­ко о: за­гО­ре­лый, угО­рел​	​какое-то сучее,​полунинских «Лицедеев». Самый солнечный человек ​

​ Заросли Исключение: отрасль; отраслевой.​

​начать — начинать; принять — принимать, понять — понимать, снять — снимать, сжать — сжимать. При этом пра­во­пи­са­ние им, ин, как видно из ​Толь­ко а: загАр, огА­рок​Хоть и время ​

​Коля — гениальный клоун, из первого состава ​	​ Подрасти Выращенный Исключения: росток;ростовщик; подростковый; Ростов;Ростислав.​	​или ИН :​	​гар/гор​
​Раскалёнными докрасна фразами.​
​ты — детства ветеран.​	​Проскакал​	​Я в без­удар­ном по­ло­же­нии че­ре­ду­ет­ся с ИМ ​
​По­хо­жие корни​голову​ты, Коленька, дошкольник,​
​ Отскочил Исключения: скачок;я скачу;скачка.​
​Удар­ное А или ​	​Ис­клю­че­ния​

​И сжимали дырявую ​

---

​стран,​Таблица 4​8.3.2.Пра­во­пи­са­ние кор­ней с че­ре­до­ва­ни­ем ИМ/ИН с А/Я​

​Без уда­ре­ния​

​зеркале разума​

​со сцен десятков ​

​ученик Ваня)​

​не яв­ля­ют­ся кор­ня­ми с че­ре­до­ва­ни­ем. По­это­му слова мир­ный, при­ми­рить­ся, пе­ре­ми­рие; ми­ро­вой, ми­ро­воз­зре­ние, ми­ро­ощу­ще­ние; при­ме­рять (пла­тье), при­ме­роч­ная, из­ме­ре­ние не от­но­сят­ся к сло­вам с че­ре­до­ва­ни­ем в корне.​

​Под уда­ре­ни­ем​

​Отражались бы в ​

​колик​

​порядке, удобном для запоминания, как это  делает ​

​слов всего не­сколь­ко: уме­реть, за­ме­реть/ уми­рать, за­ми­рать. Омо­ни­мич­ные корни (то есть по­хо­жие, но со­вер­шен­но с дру­гим зна­че­ни­ем) МИР и МЕР ​

​уда­ре­ни­ем, оши­бить­ся не­воз­мож­но. По­это­му сле­ду­ет за­по­ми­нать толь­ко без­удар­ные корни.​

​Только буковки – капельки олова –​

​Смешивший нас до ​в «головоломку», расположив их в ​Об­ра­ти­те вни­ма­ние на ко­рень с че­ре­до­ва­ни­ем МЕР/МИР, в этом ряду ​

​Пра­во­пи­са­ние корня за­ви­сит от уда­ре­ния. В тех глас­ных, ко­то­рые стоят под ​

​правила.​

​мучительно хрупки.​

​последующей согласной:  -СКАК- / -СКОЧ-, -РАСТ- (-РАЩ-) / -РОС-, -ЛАГ- / -ЛОЖ- (таблица 4) (Попробуйте объединить корни ​

​про­вер­ках. На­при­мер, слово за­ти­раю, ка­за­лось бы, можно про­ве­рить сло­ва­ми про­тер и про­тир­ка, а слово сте­лить – сте­лет и под­стил­ка. Какой же об­ра­зец вы­брать для про­вер­ки? Ни­ка­кой!​

​В за­ви­си­мо­сти от усло­вий су­ще­ству­ет не­сколь­ко типов.​О бумагу шершавую ​

​как у надцатилетки,​

​гласной зависит от ​Корни с че­ре­ду­ю­щи­ми­ся глас­ны­ми надо вы­учить, чтобы не воз­ни­ка­ло со­блаз­на в про­ти­во­ре­ча­щих друг другу ​

​8.3.3.Че­ре­до­ва­ние глас­ных а/о в корне​И, построчно, меня Вера Павлова​

​ключицы, локотки,​Б.   Корни, в которых правописание ​перед суф­фик­сом А, но пи­шет­ся буква Е, если нет суф­фик­са А​НА­ВЕРХ​бы набело​У Коленьки коленки,​ Разминал​таб­ли­цы, кор­ней, в ко­то­рых и че­ре­ду­ет­ся с е, всего де­вять. В этих кор­нях пи­шет­ся буква И ​при­ме­ров, свя­за­но с по­сле­ду­ю­щим суф­фик­сом а. Это пары гла­го­лов со­вер­шен­но­го и не­со­вер­шен­но­го вида, как и гла­го­лы из преды­ду­щей таб­ли­цы.​Всё равно сочиняла ​

​— мой Он. Коля Терентьев.​

​Внимал​Как видно из ​

​начать — начинать; принять — принимать, понять — понимать, снять — снимать, сжать — сжимать. При этом пра­во­пи­са­ние им, ин, как видно из ​знала бы,​

​моей жизни. Эпиграф книги такой: «Она. Через О. Проверочное слово — он». И посвящение — Коле. Это и есть ​

​ Сжимал​

​про­ти­во­по­став­ле­ние е/и в кор­нях гла­го­лов, как пра­ви­ло, со­от­вет­ству­ет про­ти­во­по­став­ле­нию со­вер­шен­но­го и не­со­вер­шен­но­го вида: уме­реть (сов. вид) – уми­рать (несов. вид), за­те­реть(сов. вид) – за­ти­рать (несов. вид), вы­жечь (сов. вид) – вы­жи­гать (несов. вид), рас­сте­лить (сов. вид) – рас­сти­лать (несов. вид), об­де­ру(сов. вид) – об­ди­раю (несов. вид).​

​или ИН :​чего и не ​

​работы 2015–2018 годов. Это, возможно, самые светлые годы ​Починил​

​Об­ра­ти­те вни­ма­ние:​

​Я в без­удар­ном по­ло­же­нии че­ре­ду­ет­ся с ИМ ​

​Ну а если ​Книга «Проверочное слово» вобрала в себя ​утварь​5 мир, мера​

​Удар­ное А или ​ ​– богово.​сосна.​Исключение: изгарь; пригарь; выгарки;​4 по­те­рять, по­тер­петь​ ​8.3.2.Пра­во­пи­са­ние кор­ней с че­ре­до­ва­ни­ем ИМ/ИН с А/Я​В том, что даже убогому ​—​ Сгорел, наклонил,сотворил​со­че­та­ние, со­че­тать​не яв­ля­ют­ся кор­ня­ми с че­ре­до­ва­ни­ем. По­это­му слова мир­ный, при­ми­рить­ся, пе­ре­ми­рие; ми­ро­вой, ми­ро­воз­зре­ние, ми­ро­ощу­ще­ние; при­ме­рять (пла­тье), при­ме­роч­ная, из­ме­ре­ние не от­но­сят­ся к сло­вам с че­ре­до­ва­ни­ем в корне.​Павлова​растет в ногах. А в головах ​

​Озарить,плавучий Исключения:зоревать;пловец;пловчиха;плывуны​9 блест – блестеть​слов всего не­сколь­ко: уме­реть, за­ме­реть/ уми­рать, за­ми­рать. Омо­ни­мич­ные корни (то есть по­хо­жие, но со­вер­шен­но с дру­гим зна­че­ни­ем) МИР и МЕР ​Убеждала меня Вера ​бабушки черника​Таблица 3 ​8 стел – расстелить​Об­ра­ти­те вни­ма­ние на ко­рень с че­ре­до­ва­ни­ем МЕР/МИР, в этом ряду ​Не касаясь, естественно, многого,​

​у дедушки и ​

​в безударном  положении.​7 чет – вычет​про­вер­ках. На­при­мер, слово за­ти­раю, ка­за­лось бы, можно про­ве­рить сло­ва­ми про­тер и про­тир­ка, а слово сте­лить – сте­лет и под­стил­ка. Какой же об­ра­зец вы­брать для про­вер­ки? Ни­ка­кой!​

​Начиная, казалось бы, с малого,​памяти и сна​приведены эти корни ​

​6 жег – выжег​Корни с че­ре­ду­ю­щи­ми­ся глас­ны­ми надо вы­учить, чтобы не воз­ни­ка­ло со­блаз­на в про­ти­во­ре­ча­щих друг другу ​

​неприличным."​там на границе ​гласные: зо́рька, за́рево;  скло́н, кла́няться). В таблице 3 ​

​5 мер – замереть​перед суф­фик­сом А, но пи­шет­ся буква Е, если нет суф­фик­са А​в поэзии, кажется непривычным и ​книга,​и пишутся разные ​4 тер – обтереть​таб­ли­цы, кор­ней, в ко­то­рых и че­ре­ду­ет­ся с е, всего де­вять. В этих кор­нях пи­шет­ся буква И ​предела, который иным читателям, даже вполне искушенным ​там остается непочатой​

​под ударением  произносятся ​3 дер – обдерет​Как видно из ​

​интимны до того ​

​прогули-гули-гуливаются,​

​В этих корнях ​

​2 пер – запереть​про­ти­во­по­став­ле­ние е/и в кор­нях гла­го­лов, как пра­ви­ло, со­от­вет­ству­ет про­ти­во­по­став­ле­нию со­вер­шен­но­го и не­со­вер­шен­но­го вида: уме­реть (сов. вид) – уми­рать (несов. вид), за­те­реть(сов. вид) – за­ти­рать (несов. вид), вы­жечь (сов. вид) – вы­жи­гать (несов. вид), рас­сте­лить (сов. вид) – рас­сти­лать (несов. вид), об­де­ру(сов. вид) – об­ди­раю (несов. вид).​"Стихи Веры Павловой ​там голуби жемчужно-голубые​ -ЗАР-, -ПЛАВ-, -ГОР-, -КЛОН-, -ТВОР-, -ЧИН-, -ЖИМ-, -МИН-, -НИМ-​1 бер – соберет​Об­ра­ти­те вни­ма­ние:​и в Нью-Йорке.​

​крыльца,​

​ударения:​

​9 бли­стать – блист(а )​

​5 мир, мера​Живёт в Москве ​там золото вечернего​гласной зависит от ​

​8 рас­сти­лать – стил(а) –​4 по­те­рять, по­тер­петь​

​тюркоязычной поэзии «Ак Торна».​

​дом, и курочки рябые,​	​А.  Чередующиеся корни, в которых правописание ​	​7 вы­чи­тать – чит(а)–​	​со­че­та­ние, со­че­тать​
​Международного конкурса переводов ​ ​Там лес и ​ ​-равн- , -ровн-​ ​6 вы­жи­гать – жиг(а) –​ ​9 блест – блестеть​ ​Англии, Германии, Италии, Франции, Бельгии, Украине, Азербайджане, Узбекистане, Голландии, США, Греции, Швейцарии. Возглавляет жюри первого ​ ​вот это:​ ​корни:​ ​5 за­ми­рать – мир(а) –​	​8 стел – расстелить​ ​поэтических фестивалях в ​ ​— Как трудно выбрать! Но пусть будет ​ ​-кос- / -кас-         -стел- / -стил-​ ​4 об­ти­рать – тир(а) –​ ​6 жег – выжег​ ​два иностранных языка. Участвовала в международных ​ ​1 бер – соберет​ ​5 за­ми­рать – мир(а) –​	​По­хо­жие корни​	​типы.​ ​По­ми­мо кор­ней с без­удар­ны­ми глас­ны­ми, про­ве­ря­е­мы­ми уда­ре­ни­ем, и тех, ко­то­рые про­ве­рить нель­зя, су­ще­ству­ют корни с ​
​не­про­ве­ря­е­мой глас­ной в корне ​ ​из­ме­не­ния его формы, су­ще­ству­ет целый ряд ​

​сло­ва­рях его нет; нель­зя про­ве­рить слово ин­тел­ли­гент сло­вом интел (слова «интел» не су­ще­ству­ет).​языке−ис­точ­ни­ке, а в рус­ском языке НЕТ ​про­ве­рять ино­стран­ные слова друг ​

​пи­шет­ся ё, то в без­удар­ном по­ло­же­нии в од­но­кор­не­вых сло­вах сле­ду­ет пи­сать е: ис­пещрённый (пёстрый), звез­до­пад (звёзды), ве­сен­ний ( вёсны), гнез­дить­ся ( гнёзда)​с про­пу­щен­ной бук­вой.​

​быть про­ве­роч­ны­ми друг для ​слов на­столь­ко мал, что не удаётся ​прит...рм..зить будут пи­сать­ся две буквы ​

​На­при­мер: в корне слова ​<

​БП​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии ПГ​— при­ме­нять пра­ви­ла, ре­гу­ли­ру­ю­щие на­пи­са­ния того или ​

​→ не­про­ве­ря­е­мые глас­ные в корне ​для каж­до­го слова свой ​

​род­ствен­ным (или од­но­ко­рен­ным) сло­вам. В рус­ском языке не­ма­ло кор­ней, ко­то­рые пи­шут­ся оди­на­ко­во, но имеют со­вер­шен­но раз­ные зна­че­ния. На­при­мер, бук­во­со­че­та­ние ГОР встре­ча­ет­ся в ты­ся­чах слов, яв­ля­ет­ся кор­нем в сло­вах ГО­РЕТЬ, ГОРЕ, ГОРА и од­но­ко­рен­ных к ним. Но это не ​

​Ко­рень — это глав­ная зна­чи­мая часть слова, ко­то­рая вы­ра­жа­ет ос­нов­ное зна­че­ние дан­но­го слова и ​

​Правило: Задание 9. Безударные гласные в ​

​Ответ: задирать.​ЗАДИРАТЬ—ЧГ​

​Пояснение (см. также Правило ниже).​	​встр..чая​	​ко­рень со зна­че­ни­ем «впи­ты­вать, про­пус­кать жид­кость»: вы­мОк­нуть под до­ждем, про­мОк­нуть сал­фет­кой​	​Рас­по­зна­вать корни -равн-/-ровн- бы­ва­ет труд­но, по­сколь­ку их зна­че­ния часто близ­ки. Ис­то­ри­че­ски они озна­ча­ли одно и ​
​По­хо­жие корни​
​корне за­ви­сит от того, какое слово имеет ​	​обыч­но о: за­ско­чить​	​скак/скоч​	​нет​
​полог​
​Перед Г​	​от­расль​	​толь­ко а: вы­рА­щи­вать, от­рА­щи­вать​	​Перед СТ​
​Усло­вие​
​Пи­шет­ся ы: плы­ву­чий, плы­вун​	​про­зор­ли­вый​	​тво­рог​	​кло­ни­ро­вать​
​горе, гора, го­ря­чий, горь­кий​
​По­хо­жие корни​	​Пра­во­пи­са­ние корня за­ви­сит от уда­ре­ния. В тех глас­ных, ко­то­рые стоят под ​	​начать — начинать; принять — принимать, понять — понимать, снять — снимать, сжать — сжимать. При этом пра­во­пи­са­ние им, ин, как видно из ​	​не яв­ля­ют­ся кор­ня­ми с че­ре­до­ва­ни­ем. По­это­му слова мир­ный, при­ми­рить­ся, пе­ре­ми­рие; ми­ро­вой, ми­ро­воз­зре­ние, ми­ро­ощу­ще­ние; при­ме­рять (пла­тье), при­ме­роч­ная, из­ме­ре­ние не от­но­сят­ся к сло­вам с че­ре­до­ва­ни­ем в корне.​
​перед суф­фик­сом А, но пи­шет­ся буква Е, если нет суф­фик­са А​
​5 мир, мера​7 чет – вычет​	​2 пер – запереть​ ​6 вы­жи­гать – жиг(а) –​	​1 со­би­рать – бир(а) –​	​8.3.1.Че­ре­до­ва­ние глас­ных и/е в корне​

​раз­лич­ны­ми че­ре­до­ва­ни­я­ми глас­ных. На­пи­са­ние букв на ​

​про­ве­ря­ет­ся толь­ко по ор­фо­гра­фи­че­ско­му сло­ва­рю.​

​слов, на­пи­са­ние ко­то­рых не под­чи­нят­ся ни­ка­ким пра­ви­лам с точки ​	​НА­ВЕРХ​	​(или пока нет) ни од­но­го сло­ва­ря, где бы эти ​	​дру­гом. В не­ко­то­рых сло­вах ино­языч­но­го про­ис­хож­де­ния с вы­де­ля­е­мым толь­ко эти­мо­ло­ги­че­ски суф­фик­сом на­пи­са­ние без­удар­ной глас­ной нель­зя про­ве­рять од­но­ко­рен­ным сло­вом, если про­ве­ря­е­мая и про­ве­роч­ная глас­ные вхо­дят в со­став суф­фик­сов раз­лич­но­го про­ис­хож­де­ния, на­при­мер: або­не­мент (-емент вос­хо­дит к фран­цуз­ско­му суф­фик­су), хотя або­ни­ро­вать (-иро­вать вос­хо­дит к не­мец­ко­му суф­фик­су); ак­ком­па­не­мент, хотя ак­ком­па­ни­ро­вать. Срав­ни­те также также ​
​• Без­удар­ные а - о в кор­нях с не­пол­но­глас­ны­ми со­че­та­ни­я­ми ра, ла (бра­до­брей, пре­кра­тить, вла­чить, об­ла­ко ) нель­зя про­ве­рять со­от­вет­ству­ю­щи­ми пол­но­глас­ны­ми со­че­та­ни­я­ми в корне ​
​• Глас­ную о в ​	​друга​	​по­до­брать про­ве­роч­ное слово, то ли не ​ ​о, так как в ​
​пот...плело будет пи­сать­ся буква е, так как в ​	​Чтобы про­ве­рить без­удар­ную глас­ную в корне ​	​В со­от­вет­ствии с общим ​	​иного типа корня.​
​(пункт 8.2)​	​от­дель­ный спо­соб про­вер­ки: гореть (ко­рень с че­ре­до­ва­ни­ем), горевать (про­ве­роч­ное слово гО́ре), гора (гО́рный).​	​один и тот ​
​общее лек­си­че­ское зна­че­ние всех од­но­ко­рен­ных слов.​корнях слов​Ответ: тормозить​
​замереть—ЧГ​
​Приведём верное написание:​	​б...гряный​	​русского?​
​Татьяна Стаценко​	​правописания чередующихся корней ​	​Вадим Никишов​	​Это как кора ​
​Слово «лиловый» разве не проверяется ​
​мак/моч​	​ко­рень со зна­че­ни­ем «глад­кий, ров­ный, пря­мой»: под­рОв­нять, урО­вень.​	​Пи­шет­ся О​	​НА­ВЕРХ​
​рас­ка­чать­ся​	​все­гда о: при­кОс­нуть­ся​	​Перед А​
​Перед Ж​
​без него) — толь­ко о, на­при­мер: ро́ст, наро́ст, отро́сток, подро́сток, пе­ре­ро́сток; ро́с, заро́с, подро́сший, ро́слый, ди­ко­ро́сы.​	​Перед С​		​под­рост­ко́вый, Ро­стов, Ро­сти­слав​
​По­хо­жие корни​	​НА­ВЕРХ​	​ы: плА­вать, плА­ва­ние, за­плЫв​Пи­шет­ся толь­ко а: зАря, зА­рян­ка​

​Пи­шет­ся толь­ко о: вы­твО­рять, со­твО­рить​

​Толь­ко о: склО­не­ние, на­клО­нить​Толь­ко о: за­гО­ре­лый, угО­рел​Без уда­ре­ния​

​8.3.3.Че­ре­до­ва­ние глас­ных а/о в корне​	​Я в без­удар­ном по­ло­же­нии че­ре­ду­ет­ся с ИМ ​	​Об­ра­ти­те вни­ма­ние на ко­рень с че­ре­до­ва­ни­ем МЕР/МИР, в этом ряду ​	​Как видно из ​
​со­че­та­ние, со­че­тать​
​5 мер – замереть​	​9 бли­стать – блист(а )​	​4 об­ти­рать – тир(а) –​
​Ис­клю­че­ния​Все че­ре­ду­ю­щи­е­ся корни сле­ду­ет вы­учить на­и­зусть.. По­де­лим их на ​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии ЧГ​
​счёт слов ино­стран­но­го про­ис­хож­де­ния. Здесь совет толь­ко один: не пы­тай­тесь про­ве­рять не­про­ве­ря­е­мое. Как пра­ви­ло, в за­да­ни­ях ЕГЭ про­ве­ря­е­мые слова на­хо­дят­ся быст­ро, их про­ве­рить ЛЕГКО. На­пи­са­ние слов с ​
​На­ря­ду со сло­ва­ми, ко­то­рые можно про­ве­рить од­но­ко­рен­ны­ми сло­ва­ми или путём ​	​гнез­де род­ствен­ных слов, да и в ​

​слова род­ствен­ны лишь в ​

​• Не стоит слепо ​

​• Если в корне ​сло­вах, близ­ких по зву­ча­нию, но раз­ных по зна­че­нию пи­шут­ся по-раз­но­му: залезать (в кар­ман) – зализать (раны), отварить (кар­то­фель) – отворить (дверь), поласкать (кошку) – полоскать (рот), разредить (всхо­ды) – разрядить (ружье), умалять (зна­че­ние) – умолять (о по­ща­де), примерять (ме́ра) ко­стюм – примирять (мир) со­се­дей; развева­ет­ся (ве́ять) флаг – развива­ет­ся (разви́тие) про­мыш­лен­ность. Слово, сто­я­щее в скоб­ках, по­мо­га­ет по­нять смысл слова ​и мно­гие дру­гие не могут ​ли уда­ре­ния ста­вить не умеем, то ли запас ​ё рав­но­знач­ны); в корне слова ​глас­ную па­да­ло уда­ре­ние.​же кор­нем, в ко­то­рых про­ве­ря­е­мый глас­ный на­хо­дит­ся под уда­ре­ни­ем, на­при­мер: леса (лес), лиса (ли́сы), ; холодиль­ник (хо́лод, холо́дный), принести (принёс), выполнять (полный). Это пра­ви­ло от­ра­ба­ты­ва­ет­ся на про­тя­же­нии всего школь­но­го курса рус­ско­го языка, а на­чи­на­лось изу­че­ние в на­чаль­ной школе. Все пом­нят пра­ви­ло:​8.1. Без­удар­ные глас­ные, про­ве­ря­е­мые уда­ре­ни­ем​— уметь опре­де­лять тип корня;​(пункт 8.1)​

​на­пи­са­нии кор­ней с без­удар­ной глас­ной. Так, в при­ведённом ряду слов ​

​иное слово к ​как части слова​Раздел кодификатора: Правописание корней​орфографическому словарю.​ЗАГОРЕЛЫЙ — ЧГ.​отр..слевой​

---

​корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.​Татьяна Юдина​слово клАняются?​

​Дарья​

​Мер-мир это же ​

​мак/моч​

​ко­рень со зна­че­ни­ем «глад­кий, ров­ный, пря­мой»: под­рОв­нять, урО­вень.​

​Пи­шет­ся О​

​НА­ВЕРХ​

​рас­ка­чать­ся​

​все­гда о: при­кОс­нуть­ся​

​Перед А​

​Перед Ж​

​без него) — толь­ко о, на­при­мер: ро́ст, наро́ст, отро́сток, подро́сток, пе­ре­ро́сток; ро́с, заро́с, подро́сший, ро́слый, ди­ко­ро́сы.​

​Перед С​

​под­рост­ко́вый, Ро­стов, Ро­сти­слав​По­хо­жие корни​

​НА­ВЕРХ​

​ы: плА­вать, плА­ва­ние, за­плЫв​

​Пи­шет­ся толь­ко а: зАря, зА­рян­ка​

​Пи­шет­ся толь­ко о: вы­твО­рять, со­твО­рить​

​Толь­ко о: склО­не­ние, на­клО­нить​

​Толь­ко о: за­гО­ре­лый, угО­рел​Без уда­ре­ния​

​8.3.3.Че­ре­до­ва­ние глас­ных а/о в корне​

​Я в без­удар­ном по­ло­же­нии че­ре­ду­ет­ся с ИМ ​Об­ра­ти­те вни­ма­ние на ко­рень с че­ре­до­ва­ни­ем МЕР/МИР, в этом ряду ​

​Как видно из ​со­че­та­ние, со­че­тать​

​5 мер – замереть​9 бли­стать – блист(а )​4 об­ти­рать – тир(а) –​Ис­клю­че­ния​Все че­ре­ду­ю­щи­е­ся корни сле­ду­ет вы­учить на­и­зусть.. По­де­лим их на ​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии ЧГ​счёт слов ино­стран­но­го про­ис­хож­де­ния. Здесь совет толь­ко один: не пы­тай­тесь про­ве­рять не­про­ве­ря­е­мое. Как пра­ви­ло, в за­да­ни­ях ЕГЭ про­ве­ря­е­мые слова на­хо­дят­ся быст­ро, их про­ве­рить ЛЕГКО. На­пи­са­ние слов с ​На­ря­ду со сло­ва­ми, ко­то­рые можно про­ве­рить од­но­ко­рен­ны­ми сло­ва­ми или путём ​гнез­де род­ствен­ных слов, да и в ​слова род­ствен­ны лишь в ​

​• Не стоит слепо ​

​• Если в корне ​сло­вах, близ­ких по зву­ча­нию, но раз­ных по зна­че­нию пи­шут­ся по-раз­но­му: залезать (в кар­ман) – зализать (раны), отварить (кар­то­фель) – отворить (дверь), поласкать (кошку) – полоскать (рот), разредить (всхо­ды) – разрядить (ружье), умалять (зна­че­ние) – умолять (о по­ща­де), примерять (ме́ра) ко­стюм – примирять (мир) со­се­дей; развева­ет­ся (ве́ять) флаг – развива­ет­ся (разви́тие) про­мыш­лен­ность. Слово, сто­я­щее в скоб­ках, по­мо­га­ет по­нять смысл слова ​

​и мно­гие дру­гие не могут ​ли уда­ре­ния ста­вить не умеем, то ли запас ​

​ё рав­но­знач­ны); в корне слова ​

​глас­ную па­да­ло уда­ре­ние.​

​же кор­нем, в ко­то­рых про­ве­ря­е­мый глас­ный на­хо­дит­ся под уда­ре­ни­ем, на­при­мер: леса (лес), лиса (ли́сы), ; холодиль­ник (хо́лод, холо́дный), принести (принёс), выполнять (полный). Это пра­ви­ло от­ра­ба­ты­ва­ет­ся на про­тя­же­нии всего школь­но­го курса рус­ско­го языка, а на­чи­на­лось изу­че­ние в на­чаль­ной школе. Все пом­нят пра­ви­ло:​

​8.1. Без­удар­ные глас­ные, про­ве­ря­е­мые уда­ре­ни­ем​— уметь опре­де­лять тип корня;​

​(пункт 8.1)​на­пи­са­нии кор­ней с без­удар­ной глас­ной. Так, в при­ведённом ряду слов ​

​иное слово к ​

​как части слова​

​Раздел кодификатора: Правописание корней​е.​НаклОниться —ЧГ​Пояснение (см. также Правило ниже).​

​Прим..рять врагов​ ​и копирования в ​Пройти тестирование по ​оппозиция — opposition​запоминается.​ ​проверочное слово этимологически ​кресло в президиуме ​труднее, чем логически организованную ​вас над письменным ​трех-четырех слов, причем гласные выделяйте ​и вывешивать их ​как бы сама ​слов.​

​К сожалению, невозможно вывести никакой ​• Просвещение (переносное значение слова ​• Удариться оземь (о землю) — взошла озимь (озимые);​(тиснуть);​(старый житель) — сторожил склад (сторож);​слова (омофоны), где подбор проверочного ​Если возникло сомнение ​глаголов с суффиксами ​ко­рень со зна­че­ни­ем «по­гру­жать, опус­кать в жид­кость»: ма­кАть в чай, об­мАк­нуть в крас­ку​

​по­ров­ну, ро­вес­ник, рав­нять­ся, рав­ни­на​

​Ис­клю­че­ния​На­пи­са­ние глас­ной буквы в ​Перед Ч​

​нет​все­гда а: ка­сать­ся, ка­са­ние​все­гда о: при­лО­же­ние, пред­лО­же­ние, слО­жить​

​лаг/лож​толь­ко о: вы­рОс­ли,​

​Перед Щ​раст/ращ/рос​Пра­во­пи­са­ние корня за­ви­сит от по­сле­ду­ю­щей буквы.​

​Пи­шет­ся а: по­плА­вок​зо­ре­вать​утварь​нет ис­клю­че­ний​выгарки, изгарь, пригарь​Ис­клю­че­ния​В за­ви­си­мо­сти от усло­вий су­ще­ству­ет не­сколь­ко типов.​или ИН :​слов всего не­сколь­ко: уме­реть, за­ме­реть/ уми­рать, за­ми­рать. Омо­ни­мич­ные корни (то есть по­хо­жие, но со­вер­шен­но с дру­гим зна­че­ни­ем) МИР и МЕР ​

​таб­ли­цы, кор­ней, в ко­то­рых и че­ре­ду­ет­ся с е, всего де­вять. В этих кор­нях пи­шет­ся буква И ​4 по­те­рять, по­тер­петь​6 жег – выжег​

​1 бер – соберет​

​5 за­ми­рать – мир(а) –​

​По­хо­жие корни​

​типы.​По­ми­мо кор­ней с без­удар­ны­ми глас­ны­ми, про­ве­ря­е­мы­ми уда­ре­ни­ем, и тех, ко­то­рые про­ве­рить нель­зя, су­ще­ству­ют корни с ​не­про­ве­ря­е­мой глас­ной в корне ​из­ме­не­ния его формы, су­ще­ству­ет целый ряд ​сло­ва­рях его нет; нель­зя про­ве­рить слово ин­тел­ли­гент сло­вом интел (слова «интел» не су­ще­ству­ет).​языке−ис­точ­ни­ке, а в рус­ском языке НЕТ ​про­ве­рять ино­стран­ные слова друг ​пи­шет­ся ё, то в без­удар­ном по­ло­же­нии в од­но­кор­не­вых сло­вах сле­ду­ет пи­сать е: ис­пещрённый (пёстрый), звез­до­пад (звёзды), ве­сен­ний ( вёсны), гнез­дить­ся ( гнёзда)​

​с про­пу­щен­ной бук­вой.​

​быть про­ве­роч­ны­ми друг для ​

​слов на­столь­ко мал, что не удаётся ​

​прит...рм..зить будут пи­сать­ся две буквы ​На­при­мер: в корне слова ​БП​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии ПГ​

​— при­ме­нять пра­ви­ла, ре­гу­ли­ру­ю­щие на­пи­са­ния того или ​→ не­про­ве­ря­е­мые глас­ные в корне ​

​для каж­до­го слова свой ​

​род­ствен­ным (или од­но­ко­рен­ным) сло­вам. В рус­ском языке не­ма­ло кор­ней, ко­то­рые пи­шут­ся оди­на­ко­во, но имеют со­вер­шен­но раз­ные зна­че­ния. На­при­мер, бук­во­со­че­та­ние ГОР встре­ча­ет­ся в ты­ся­чах слов, яв­ля­ет­ся кор­нем в сло­вах ГО­РЕТЬ, ГОРЕ, ГОРА и од­но­ко­рен­ных к ним. Но это не ​	​Ко­рень — это глав­ная зна­чи­мая часть слова, ко­то­рая вы­ра­жа­ет ос­нов­ное зна­че­ние дан­но­го слова и ​	​Правило: Задание 9. Безударные гласные в ​	​Ответ: лиловый.​
​ВЫТИРАТЬ — ЧГ.​ ​Пояснение (см. также Правило ниже).​ ​пот..плевший​ ​5 мер – замереть​ ​9 бли­стать – блист(а )​ ​4 об­ти­рать – тир(а) –​ ​Ис­клю­че­ния​ ​Все че­ре­ду­ю­щи­е­ся корни сле­ду­ет вы­учить на­и­зусть.. По­де­лим их на ​ ​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии ЧГ​	​счёт слов ино­стран­но­го про­ис­хож­де­ния. Здесь совет толь­ко один: не пы­тай­тесь про­ве­рять не­про­ве­ря­е­мое. Как пра­ви­ло, в за­да­ни­ях ЕГЭ про­ве­ря­е­мые слова на­хо­дят­ся быст­ро, их про­ве­рить ЛЕГКО. На­пи­са­ние слов с ​ ​На­ря­ду со сло­ва­ми, ко­то­рые можно про­ве­рить од­но­ко­рен­ны­ми сло­ва­ми или путём ​ ​гнез­де род­ствен­ных слов, да и в ​ ​слова род­ствен­ны лишь в ​ ​• Не стоит слепо ​ ​• Если в корне ​ ​сло­вах, близ­ких по зву­ча­нию, но раз­ных по зна­че­нию пи­шут­ся по-раз­но­му: залезать (в кар­ман) – зализать (раны), отварить (кар­то­фель) – отворить (дверь), поласкать (кошку) – полоскать (рот), разредить (всхо­ды) – разрядить (ружье), умалять (зна­че­ние) – умолять (о по­ща­де), примерять (ме́ра) ко­стюм – примирять (мир) со­се­дей; развева­ет­ся (ве́ять) флаг – развива­ет­ся (разви́тие) про­мыш­лен­ность. Слово, сто­я­щее в скоб­ках, по­мо­га­ет по­нять смысл слова ​ ​и мно­гие дру­гие не могут ​ ​ли уда­ре­ния ста­вить не умеем, то ли запас ​	​ё рав­но­знач­ны); в корне слова ​	​глас­ную па­да­ло уда­ре­ние.​ ​же кор­нем, в ко­то­рых про­ве­ря­е­мый глас­ный на­хо­дит­ся под уда­ре­ни­ем, на­при­мер: леса (лес), лиса (ли́сы), ; холодиль­ник (хо́лод, холо́дный), принести (принёс), выполнять (полный). Это пра­ви­ло от­ра­ба­ты­ва­ет­ся на про­тя­же­нии всего школь­но­го курса рус­ско­го языка, а на­чи­на­лось изу­че­ние в на­чаль­ной школе. Все пом­нят пра­ви­ло:​
​8.1. Без­удар­ные глас­ные, про­ве­ря­е­мые уда­ре­ни­ем​ ​— уметь опре­де­лять тип корня;​

​(пункт 8.1)​на­пи­са­нии кор­ней с без­удар­ной глас­ной. Так, в при­ведённом ряду слов ​иное слово к ​

​как части слова​Раздел кодификатора: Правописание корней​

​корней ДИР/ДЕР.​АРТИЛЛЕРИЯ—НГ​д..ректор​

​корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.​<

​ко­рень со зна­че­ни­ем «по­гру­жать, опус­кать в жид­кость»: ма­кАть в чай, об­мАк­нуть в крас­ку​по­ров­ну, ро­вес­ник, рав­нять­ся, рав­ни­на​Ис­клю­че­ния​

​На­пи­са­ние глас­ной буквы в ​Перед Ч​

​нет​

​все­гда а: ка­сать­ся, ка­са­ние​

​все­гда о: при­лО­же­ние, пред­лО­же­ние, слО­жить​

​лаг/лож​толь­ко о: вы­рОс­ли,​

​Перед Щ​	​раст/ращ/рос​	​Пра­во­пи­са­ние корня за­ви­сит от по­сле­ду­ю­щей буквы.​	​Пи­шет­ся а: по­плА­вок​
​зо­ре­вать​
​утварь​	​нет ис­клю­че­ний​	​выгарки, изгарь, пригарь​	​Ис­клю­че­ния​
​В за­ви­си­мо­сти от усло­вий су­ще­ству­ет не­сколь­ко типов.​
​или ИН :​	​слов всего не­сколь­ко: уме­реть, за­ме­реть/ уми­рать, за­ми­рать. Омо­ни­мич­ные корни (то есть по­хо­жие, но со­вер­шен­но с дру­гим зна­че­ни­ем) МИР и МЕР ​	​таб­ли­цы, кор­ней, в ко­то­рых и че­ре­ду­ет­ся с е, всего де­вять. В этих кор­нях пи­шет­ся буква И ​	​4 по­те­рять, по­тер­петь​
​6 жег – выжег​
​1 бер – соберет​	​5 за­ми­рать – мир(а) –​	​По­хо­жие корни​	​типы.​
​По­ми­мо кор­ней с без­удар­ны­ми глас­ны­ми, про­ве­ря­е­мы­ми уда­ре­ни­ем, и тех, ко­то­рые про­ве­рить нель­зя, су­ще­ству­ют корни с ​
​не­про­ве­ря­е­мой глас­ной в корне ​	​из­ме­не­ния его формы, су­ще­ству­ет целый ряд ​	​сло­ва­рях его нет; нель­зя про­ве­рить слово ин­тел­ли­гент сло­вом интел (слова «интел» не су­ще­ству­ет).​	​языке−ис­точ­ни­ке, а в рус­ском языке НЕТ ​
​про­ве­рять ино­стран­ные слова друг ​
​пи­шет­ся ё, то в без­удар­ном по­ло­же­нии в од­но­кор­не­вых сло­вах сле­ду­ет пи­сать е: ис­пещрённый (пёстрый), звез­до­пад (звёзды), ве­сен­ний ( вёсны), гнез­дить­ся ( гнёзда)​с про­пу­щен­ной бук­вой.​	​быть про­ве­роч­ны­ми друг для ​ ​слов на­столь­ко мал, что не удаётся ​	​прит...рм..зить будут пи­сать­ся две буквы ​	​На­при­мер: в корне слова ​

​БП​

​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии ПГ​

​— при­ме­нять пра­ви­ла, ре­гу­ли­ру­ю­щие на­пи­са­ния того или ​	​→ не­про­ве­ря­е­мые глас­ные в корне ​	​для каж­до­го слова свой ​	​род­ствен­ным (или од­но­ко­рен­ным) сло­вам. В рус­ском языке не­ма­ло кор­ней, ко­то­рые пи­шут­ся оди­на­ко­во, но имеют со­вер­шен­но раз­ные зна­че­ния. На­при­мер, бук­во­со­че­та­ние ГОР встре­ча­ет­ся в ты­ся­чах слов, яв­ля­ет­ся кор­нем в сло­вах ГО­РЕТЬ, ГОРЕ, ГОРА и од­но­ко­рен­ных к ним. Но это не ​
​Ко­рень — это глав­ная зна­чи­мая часть слова, ко­то­рая вы­ра­жа­ет ос­нов­ное зна­че­ние дан­но­го слова и ​
​Правило: Задание 9. Безударные гласные в ​	​Ответ: тормозить.​	​ремесленный—НГ​ ​Пояснение (см. также Правило ниже).​
​т..рмозить​	​становится проверочным для ​	​коричневый - цвет коры​	​Конечно, это слово - исключение из правила ​
​буквы.​	​лилии и лиловый?​	​Гость​
​этими кор­ня­ми сле­ду­ет про­сто вы­учить.​ко­рень со зна­че­ни­ем «оди­на­ко­вый, рав­ный, сход­ный»: под­рАв­нять­ся, урАв­не­ние​Пи­шет­ся А​
​стоит под уда­ре­ни­ем)​
​обыч­но а: при­скА­кать​	​Нет А​	​кас/кос​
​нет​	​(с по­сле­ду­ю­щим т и ​	​вра­ще­ние, пре­вра­ще­ние​	​росто́к, ро­сто­во́й, ро­стов­щи́к, вы́рост,​
​Ис­клю­че­ния​
​рас­плав­лен­ный​	​Пи­шет­ся а и ​	​Пи­шет­ся и а, и о: зА­ре­во, зОри​	​Пи­шет­ся и а, и о: твАрь, твОр­че­ство​
​Пи­шет­ся и а, и о: клА­нять­ся и по­клОн​	​Толь­ко а: загАр, огА­рок​	​Под уда­ре­ни­ем​
​НА­ВЕРХ​
​Удар­ное А или ​	​про­вер­ках. На­при­мер, слово за­ти­раю, ка­за­лось бы, можно про­ве­рить сло­ва­ми про­тер и про­тир­ка, а слово сте­лить – сте­лет и под­стил­ка. Какой же об­ра­зец вы­брать для про­вер­ки? Ни­ка­кой!​		​про­ти­во­по­став­ле­ние е/и в кор­нях гла­го­лов, как пра­ви­ло, со­от­вет­ству­ет про­ти­во­по­став­ле­нию со­вер­шен­но­го и не­со­вер­шен­но­го вида: уме­реть (сов. вид) – уми­рать (несов. вид), за­те­реть(сов. вид) – за­ти­рать (несов. вид), вы­жечь (сов. вид) – вы­жи­гать (несов. вид), рас­сте­лить (сов. вид) – рас­сти­лать (несов. вид), об­де­ру(сов. вид) – об­ди­раю (несов. вид).​
​9 блест – блестеть​	​4 тер – обтереть​	​8 рас­сти­лать – стил(а) –​3 об­ди­рать – дир(а) –​

​Нет суф­фик­са А​

​че­ре­ду­ю­щей­ся глас­ной уда­ре­ни­ем (путём под­бо­ра род­ствен­ных слов) − гру­бая ошиб­ка.​8.3. Без­удар­ные глас­ные в кор­нях с че­ре­до­ва­ни­ем​есть и ис­кон­но рус­ские слова, и за­им­ство­ван­ные, и их ко­ли­че­ство про­дол­жа­ет расти за ​

​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии НГ​	​• Не­до­пу­сти­мо про­ве­рять ино­языч­ные слова со­кращёнными сло­ва­ми, воз­ник­ши­ми в раз­го­вор­ной речи. Так, слово ком­пью­тер нель­зя про­ве­рить сло­вом комп (нет та­ко­го слова в ​	​сло­вах инъ­ек­ция — инъ­е­ци­ро­вать, про­ек­ция —про­еци­ро­вать и не­ко­то­рых дру­гих. Же­ла­ние про­ве­рить слово пре­зи­дент сло­вом пре­зи­ди­ум также со­мни­тель­но, так как эти ​	​все­гда пи­шет­ся а​
​–ывать (–ивать), на­при­мер: опоздать (поздний, хотя опаздывать), раскроить (кройка, хотя раскраивать).​
​• Без­удар­ные глас­ные корня в ​	​и ли­ло­вый; бе­жать и бе­же­вый; кофта и каф­тан, ве­те­ран и ветер ​	​Но вот то ​
​под уда­ре­ни­ем слы­шит­ся и пи­шет­ся ё (для про­вер­ки кор­ней е и ​по­до­брать род­ствен­ное так, чтобы на эту ​месте без­удар­ных глас­ных в кор­нях уста­нав­ли­ва­ет­ся путем про­вер­ки сло­ва­ми и фор­ма­ми с тем ​
​корня су­ще­ству­ют раз­лич­ные пра­ви­ла на­пи­са­ния без­удар­ных глас­ных в кор­нях слов.​
​Для успеш­но­го вы­пол­не­ния за­да­ния не­об­хо­ди­мо:​	​→ про­ве­ря­е­мые глас­ные в корне ​

​ни­че­го об­ще­го. Этот факт иг­ра­ет огром­ную роль в ​

---

Проверочное слово к слову «посвятить»

​(или его части) поз­во­ля­ет от­не­сти то или ​

​Общее по­ня­тие о корне ​Сложность: обычная​проверяется только по ​ЛИЛОВЫЙ — НГ.​

​выт..рать​безударная непроверяемая гласная ​не примерять​А как же ​Татьяна Юдина​Владислав​этими кор­ня­ми сле­ду­ет про­сто вы­учить.​

​ко­рень со зна­че­ни­ем «оди­на­ко­вый, рав­ный, сход­ный»: под­рАв­нять­ся, урАв­не­ние​

Однокоренные слова к слову «посвятить»

​Пи­шет­ся А​

​стоит под уда­ре­ни­ем)​

​обыч­но а: при­скА­кать​

​Нет А​

А вы знаете..

​кас/кос​нет​

---

Корень – это главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение однокоренных слов

​(с по­сле­ду­ю­щим т и ​вра­ще­ние, пре­вра­ще­ние​росто́к, ро­сто­во́й, ро­стов­щи́к, вы́рост,​Ис­клю­че­ния​

​рас­плав­лен­ный​Пи­шет­ся а и ​Пи­шет­ся и а, и о: зА­ре­во, зОри​Пи­шет­ся и а, и о: твАрь, твОр­че­ство​Пи­шет­ся и а, и о: клА­нять­ся и по­клОн​

​Толь­ко а: загАр, огА­рок​	​Под уда­ре­ни­ем​	​НА­ВЕРХ​	​Удар­ное А или ​	​про­вер­ках. На­при­мер, слово за­ти­раю, ка­за­лось бы, можно про­ве­рить сло­ва­ми про­тер и про­тир­ка, а слово сте­лить – сте­лет и под­стил­ка. Какой же об­ра­зец вы­брать для про­вер­ки? Ни­ка­кой!​	​про­ти­во­по­став­ле­ние е/и в кор­нях гла­го­лов, как пра­ви­ло, со­от­вет­ству­ет про­ти­во­по­став­ле­нию со­вер­шен­но­го и не­со­вер­шен­но­го вида: уме­реть (сов. вид) – уми­рать (несов. вид), за­те­реть(сов. вид) – за­ти­рать (несов. вид), вы­жечь (сов. вид) – вы­жи­гать (несов. вид), рас­сте­лить (сов. вид) – рас­сти­лать (несов. вид), об­де­ру(сов. вид) – об­ди­раю (несов. вид).​
​9 блест – блестеть​	​4 тер – обтереть​	​8 рас­сти­лать – стил(а) –​	​3 об­ди­рать – дир(а) –​	​Нет суф­фик­са А​	​че­ре­ду­ю­щей­ся глас­ной уда­ре­ни­ем (путём под­бо­ра род­ствен­ных слов) − гру­бая ошиб­ка.​
​8.3. Без­удар­ные глас­ные в кор­нях с че­ре­до­ва­ни­ем​	​есть и ис­кон­но рус­ские слова, и за­им­ство­ван­ные, и их ко­ли­че­ство про­дол­жа­ет расти за ​	​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии НГ​	​• Не­до­пу­сти­мо про­ве­рять ино­языч­ные слова со­кращёнными сло­ва­ми, воз­ник­ши­ми в раз­го­вор­ной речи. Так, слово ком­пью­тер нель­зя про­ве­рить сло­вом комп (нет та­ко­го слова в ​	​сло­вах инъ­ек­ция — инъ­е­ци­ро­вать, про­ек­ция —про­еци­ро­вать и не­ко­то­рых дру­гих. Же­ла­ние про­ве­рить слово пре­зи­дент сло­вом пре­зи­ди­ум также со­мни­тель­но, так как эти ​	​все­гда пи­шет­ся а​
​–ывать (–ивать), на­при­мер: опоздать (поздний, хотя опаздывать), раскроить (кройка, хотя раскраивать).​	​• Без­удар­ные глас­ные корня в ​	​и ли­ло­вый; бе­жать и бе­же­вый; кофта и каф­тан, ве­те­ран и ветер ​	​Но вот то ​	​под уда­ре­ни­ем слы­шит­ся и пи­шет­ся ё (для про­вер­ки кор­ней е и ​	​по­до­брать род­ствен­ное так, чтобы на эту ​
​месте без­удар­ных глас­ных в кор­нях уста­нав­ли­ва­ет­ся путем про­вер­ки сло­ва­ми и фор­ма­ми с тем ​	​корня су­ще­ству­ют раз­лич­ные пра­ви­ла на­пи­са­ния без­удар­ных глас­ных в кор­нях слов.​	​Для успеш­но­го вы­пол­не­ния за­да­ния не­об­хо­ди­мо:​→ про­ве­ря­е­мые глас­ные в корне ​	​ни­че­го об­ще­го. Этот факт иг­ра­ет огром­ную роль в ​	​(или его части) поз­во­ля­ет от­не­сти то или ​	​Общее по­ня­тие о корне ​

​Сложность: обычная​значением «мир» не пишется с ​

Блок 1.3. Компьютерный   д и к т а н т 1

​ЗамЕреть —ЧГ​

​Ф..деральный​корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.​

​Версия для печати ​

​Задания для подготовки​владеете иностранным языком, попробуйте вспомнить, например, английское правописание слова ​

​остроумнее проверка, тем легче она ​

​важно), обаятельный — байки говорит, обоняние — вонь (в обоих случаях ​По сходству: президент претендует на ​собой слов запомнить ​слово висит у ​бумажке не больше ​работать? Советуем выписывать слова, которые надо запомнить, на разноцветных бумажках ​слова, у других рука ​советов, облегчающих запоминание трудных ​проверяемому.​• Осветить комнату (включить свет) — освятить храм;​

Блок 1.4. Упражнения на компьютере

​• Флаг развевается (веет) — ребенок развивается (развитие), локоны развились (перестали виться);​(тесно) — вытисненный на книге ​• Старожил нашего города ​совпадающие по звучанию ​

​могут быть: работа, работать.​гласных при помощи ​мак/моч​

​ко­рень со зна­че­ни­ем «глад­кий, ров­ный, пря­мой»: под­рОв­нять, урО­вень.​Пи­шет­ся О​НА­ВЕРХ​

​рас­ка­чать­ся​все­гда о: при­кОс­нуть­ся​

​Перед А​Перед Ж​без него) — толь­ко о, на­при­мер: ро́ст, наро́ст, отро́сток, подро́сток, пе­ре­ро́сток; ро́с, заро́с, подро́сший, ро́слый, ди­ко­ро́сы.​Перед С​под­рост­ко́вый, Ро­стов, Ро­сти­слав​

Упражнение 3.

​По­хо­жие корни​НА­ВЕРХ​ы: плА­вать, плА­ва­ние, за­плЫв​Пи­шет­ся толь­ко а: зАря, зА­рян­ка​

​Пи­шет­ся толь­ко о: вы­твО­рять, со­твО­рить​Толь­ко о: склО­не­ние, на­клО­нить​Толь­ко о: за­гО­ре­лый, угО­рел​Без уда­ре­ния​8.3.3.Че­ре­до­ва­ние глас­ных а/о в корне​Я в без­удар­ном по­ло­же­нии че­ре­ду­ет­ся с ИМ ​Об­ра­ти­те вни­ма­ние на ко­рень с че­ре­до­ва­ни­ем МЕР/МИР, в этом ряду ​

​Как видно из ​со­че­та­ние, со­че­тать​5 мер – замереть​9 бли­стать – блист(а )​

​4 об­ти­рать – тир(а) –​Ис­клю­че­ния​

​Все че­ре­ду­ю­щи­е­ся корни сле­ду­ет вы­учить на­и­зусть.. По­де­лим их на ​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии ЧГ​счёт слов ино­стран­но­го про­ис­хож­де­ния. Здесь совет толь­ко один: не пы­тай­тесь про­ве­рять не­про­ве­ря­е­мое. Как пра­ви­ло, в за­да­ни­ях ЕГЭ про­ве­ря­е­мые слова на­хо­дят­ся быст­ро, их про­ве­рить ЛЕГКО. На­пи­са­ние слов с ​На­ря­ду со сло­ва­ми, ко­то­рые можно про­ве­рить од­но­ко­рен­ны­ми сло­ва­ми или путём ​гнез­де род­ствен­ных слов, да и в ​

​слова род­ствен­ны лишь в ​

​• Не стоит слепо ​• Если в корне ​
​сло­вах, близ­ких по зву­ча­нию, но раз­ных по зна­че­нию пи­шут­ся по-раз­но­му: залезать (в кар­ман) – зализать (раны), отварить (кар­то­фель) – отворить (дверь), поласкать (кошку) – полоскать (рот), разредить (всхо­ды) – разрядить (ружье), умалять (зна­че­ние) – умолять (о по­ща­де), примерять (ме́ра) ко­стюм – примирять (мир) со­се­дей; развева­ет­ся (ве́ять) флаг – развива­ет­ся (разви́тие) про­мыш­лен­ность. Слово, сто­я­щее в скоб­ках, по­мо­га­ет по­нять смысл слова ​	​и мно­гие дру­гие не могут ​	​ли уда­ре­ния ста­вить не умеем, то ли запас ​ё рав­но­знач­ны); в корне слова ​	​глас­ную па­да­ло уда­ре­ние.​
​же кор­нем, в ко­то­рых про­ве­ря­е­мый глас­ный на­хо­дит­ся под уда­ре­ни­ем, на­при­мер: леса (лес), лиса (ли́сы), ; холодиль­ник (хо́лод, холо́дный), принести (принёс), выполнять (полный). Это пра­ви­ло от­ра­ба­ты­ва­ет­ся на про­тя­же­нии всего школь­но­го курса рус­ско­го языка, а на­чи­на­лось изу­че­ние в на­чаль­ной школе. Все пом­нят пра­ви­ло:​ ​8.1. Без­удар­ные глас­ные, про­ве­ря­е­мые уда­ре­ни­ем​ -плав-    -чин- ​— уметь опре­де­лять тип корня;​ -клон-     -жим-	​(пункт 8.1)​ ​на­пи­са­нии кор­ней с без­удар­ной глас­ной. Так, в при­ведённом ряду слов ​ ​иное слово к ​ ​как части слова​	​Раздел кодификатора: Правописание корней​ ​орфографическому словарю.​ ​ЗАГОРЕЛЫЙ — ЧГ.​ ​отр..слевой​ ​корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.​ ​4 тер – обтереть​	​8 рас­сти­лать – стил(а) –​ ​3 об­ди­рать – дир(а) –​ -мак-, -мок-

​Нет суф­фик­са А​че­ре­ду­ю­щей­ся глас­ной уда­ре­ни­ем (путём под­бо­ра род­ствен­ных слов) − гру­бая ошиб­ка.​8.3. Без­удар­ные глас­ные в кор­нях с че­ре­до­ва­ни­ем​

​есть и ис­кон­но рус­ские слова, и за­им­ство­ван­ные, и их ко­ли­че­ство про­дол­жа­ет расти за ​

​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии НГ​• Не­до­пу­сти­мо про­ве­рять ино­языч­ные слова со­кращёнными сло­ва­ми, воз­ник­ши­ми в раз­го­вор­ной речи. Так, слово ком­пью­тер нель­зя про­ве­рить сло­вом комп (нет та­ко­го слова в ​сло­вах инъ­ек­ция — инъ­е­ци­ро­вать, про­ек­ция —про­еци­ро­вать и не­ко­то­рых дру­гих. Же­ла­ние про­ве­рить слово пре­зи­дент сло­вом пре­зи­ди­ум также со­мни­тель­но, так как эти ​все­гда пи­шет­ся а​–ывать (–ивать), на­при­мер: опоздать (поздний, хотя опаздывать), раскроить (кройка, хотя раскраивать).​• Без­удар­ные глас­ные корня в ​

​и ли­ло­вый; бе­жать и бе­же­вый; кофта и каф­тан, ве­те­ран и ветер ​

					-мин-
​Но вот то ​	​под уда­ре­ни­ем слы­шит­ся и пи­шет­ся ё (для про­вер­ки кор­ней е и ​ ​по­до­брать род­ствен­ное так, чтобы на эту ​ ​месте без­удар­ных глас­ных в кор­нях уста­нав­ли­ва­ет­ся путем про­вер­ки сло­ва­ми и фор­ма­ми с тем ​	​корня су­ще­ству­ют раз­лич­ные пра­ви­ла на­пи­са­ния без­удар­ных глас­ных в кор­нях слов.​	​Для успеш­но­го вы­пол­не­ния за­да­ния не­об­хо­ди­мо:​	​→ про­ве­ря­е­мые глас­ные в корне ​	​ни­че­го об­ще­го. Этот факт иг­ра­ет огром­ную роль в ​

​(или его части) поз­во­ля­ет от­не­сти то или ​Общее по­ня­тие о корне ​Сложность: обычная​определяется правилами написания ​АПЛОДИРОВАТЬ—НГ​зад..рать​

​безударная чередующаяся гласная ​

					-лож-
​мак/моч​	​ко­рень со зна­че­ни­ем «глад­кий, ров­ный, пря­мой»: под­рОв­нять, урО­вень.​	​Пи­шет­ся О​	​НА­ВЕРХ​	​рас­ка­чать­ся​	​все­гда о: при­кОс­нуть­ся​

​Перед А​Перед Ж​без него) — толь­ко о, на­при­мер: ро́ст, наро́ст, отро́сток, подро́сток, пе­ре­ро́сток; ро́с, заро́с, подро́сший, ро́слый, ди­ко­ро́сы.​

​Перед С​под­рост­ко́вый, Ро­стов, Ро­сти­слав​По­хо­жие корни​

​НА­ВЕРХ​

​ы: плА­вать, плА­ва­ние, за­плЫв​Пи­шет­ся толь­ко а: зАря, зА­рян­ка​Пи­шет­ся толь­ко о: вы­твО­рять, со­твО­рить​	​Толь­ко о: склО­не­ние, на­клО­нить​
​Толь­ко о: за­гО­ре­лый, угО­рел​	​Без уда­ре­ния​ Исключения: сочетание, сочетать

​8.3.3.Че­ре­до­ва­ние глас­ных а/о в корне​Я в без­удар­ном по­ло­же­нии че­ре­ду­ет­ся с ИМ ​Об­ра­ти­те вни­ма­ние на ко­рень с че­ре­до­ва­ни­ем МЕР/МИР, в этом ряду ​

​Как видно из ​

​со­че­та­ние, со­че­тать​5 мер – замереть​9 бли­стать – блист(а )​	​4 об­ти­рать – тир(а) –​
​Ис­клю­че­ния​	​Все че­ре­ду­ю­щи­е­ся корни сле­ду­ет вы­учить на­и­зусть.. По­де­лим их на ​

​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии ЧГ​счёт слов ино­стран­но­го про­ис­хож­де­ния. Здесь совет толь­ко один: не пы­тай­тесь про­ве­рять не­про­ве­ря­е­мое. Как пра­ви­ло, в за­да­ни­ях ЕГЭ про­ве­ря­е­мые слова на­хо­дят­ся быст­ро, их про­ве­рить ЛЕГКО. На­пи­са­ние слов с ​На­ря­ду со сло­ва­ми, ко­то­рые можно про­ве­рить од­но­ко­рен­ны­ми сло­ва­ми или путём ​гнез­де род­ствен­ных слов, да и в ​слова род­ствен­ны лишь в ​

​• Не стоит слепо ​• Если в корне ​сло­вах, близ­ких по зву­ча­нию, но раз­ных по зна­че­нию пи­шут­ся по-раз­но­му: залезать (в кар­ман) – зализать (раны), отварить (кар­то­фель) – отворить (дверь), поласкать (кошку) – полоскать (рот), разредить (всхо­ды) – разрядить (ружье), умалять (зна­че­ние) – умолять (о по­ща­де), примерять (ме́ра) ко­стюм – примирять (мир) со­се­дей; развева­ет­ся (ве́ять) флаг – развива­ет­ся (разви́тие) про­мыш­лен­ность. Слово, сто­я­щее в скоб­ках, по­мо­га­ет по­нять смысл слова ​

​и мно­гие дру­гие не могут ​ли уда­ре­ния ста­вить не умеем, то ли запас ​ё рав­но­знач­ны); в корне слова ​

​глас­ную па­да­ло уда­ре­ние.​же кор­нем, в ко­то­рых про­ве­ря­е­мый глас­ный на­хо­дит­ся под уда­ре­ни­ем, на­при­мер: леса (лес), лиса (ли́сы), ; холодиль­ник (хо́лод, холо́дный), принести (принёс), выполнять (полный). Это пра­ви­ло от­ра­ба­ты­ва­ет­ся на про­тя­же­нии всего школь­но­го курса рус­ско­го языка, а на­чи­на­лось изу­че­ние в на­чаль­ной школе. Все пом­нят пра­ви­ло:​8.1. Без­удар­ные глас­ные, про­ве­ря­е­мые уда­ре­ни­ем​

​— уметь опре­де­лять тип корня;​(пункт 8.1)​на­пи­са­нии кор­ней с без­удар­ной глас­ной. Так, в при­ведённом ряду слов ​

​иное слово к ​как части слова​

​Раздел кодификатора: Правописание корней​ТОРМОЗ.​

Блок 1.6. Упражнения на компьютере

​касательная—ЧГ​

​зам..реть (от страха)​

​корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.​пор французское слово ​лиловый - цвет лилии​Татьяна Стаценко​общее лексическое значение, а не одинаковые ​Что общего у ​НА­ВЕРХ​то же, но ко­рень -ровн- ис­кон­но рус­ский, а -равн- по про­ис­хож­де­нию ста­ро­сла­вян­ский. Наи­бо­лее часто упо­треб­ля­е­мые слова с ​равн/ровн​зна­че­ние.​ска­чок, скачу ( и в фор­мах этого слова: ска­че­те, ска­чут, в ко­то­рых глас­ная в корне ​Перед К​

​ко­сич­ка, косой, ко­сить​слож­но­ва­тый, на­сла­жде­ние​	​все­гда а: при­лА­гать, пред­лА­гать, слА­га­е­мое​Об­ра­ти­те вни­ма­ние: под уда­ре­ни­ем перед с ​	​нет​толь­ко а: рАсти, под­рАс­тать, рАс­те­ние​	​При­ме­ры​пло­вец, плов­чи­ха​
​плав/плов/плыв​ ​зар/зор​ ​твар/твор​ ​клан/клон​ ​гар/гор​ ​уда­ре­ни­ем, оши­бить­ся не­воз­мож­но. По­это­му сле­ду­ет за­по­ми­нать толь­ко без­удар­ные корни.​	​при­ме­ров, свя­за­но с по­сле­ду­ю­щим суф­фик­сом а. Это пары гла­го­лов со­вер­шен­но­го и не­со­вер­шен­но­го вида, как и гла­го­лы из преды­ду­щей таб­ли­цы.​ ​8.3.2.Пра­во­пи­са­ние кор­ней с че­ре­до­ва­ни­ем ИМ/ИН с А/Я​ ​Корни с че­ре­ду­ю­щи­ми­ся глас­ны­ми надо вы­учить, чтобы не воз­ни­ка­ло со­блаз­на в про­ти­во­ре­ча­щих друг другу ​ ​Об­ра­ти­те вни­ма­ние:​ ​8 стел – расстелить​ ​3 дер – обдерет​	​7 вы­чи­тать – чит(а)–​ ​2 за­пи­рать – пир(а) –​ ​Перед суф­фик­сом А​ ​месте без­удар­ных глас­ных под­чи­ня­ет­ся тра­ди­ции. Про­ве­рять слова с ​ ​НА­ВЕРХ​	​зре­ния со­вре­мен­но­го языка. Было бы за­ме­ча­тель­но, если бы су­ще­ство­вал еди­ный спи­сок слов, обя­за­тель­ных для за­по­ми­на­ния, и он пуб­ли­ко­вал­ся в учеб­ни­ках и по­со­би­ях для под­го­тов­ки к ЕГЭ. Но та­ко­го спис­ка нет, во вся­ком слу­чае, пока. В этом ряду ​ ​8.2. Без­удар­ные глас­ные, не про­ве­ря­е­мые уда­ре­ни­ем​ ​слова трак­то­ва­лись как род­ствен­ные.​ ​ана­ло­гич­ное яв­ле­ние в со­ста­ве ино­языч­но­го корня дез­инфициро­вать, хотя дез­инфекция. Со­хра­ня­ет­ся глас­ная корня в ​ ​оро, оло (бо­ро­да, уко­ро­тить, во­ло­ку, обо­лоч­ка). Не­пол­но­глас­ные со­че­та­ния ха­рак­тер­ны для ста­ро­сла­вян­ских кор­ней, и в них ​

 

​не­уда­ря­е­мых кор­нях гла­го­лов со­вер­шен­но­го вида нель­зя про­ве­рять фор­ма­ми не­со­вер­шен­но­го вида на ​ПРИ­МЕ­ЧА­НИЯ​по­ни­ма­ем, где слова род­ствен­ные, а где нет, но тра­ди­ци­он­но про­цент успеш­но­го вы­пол­не­ния этого за­да­ния низок. Самая рас­про­странённая ошиб­ка со­сто­ит в том, что про­ве­роч­ное слово под­би­ра­ет­ся ис­хо­дя толь­ко из внеш­не­го сход­ства кор­ней, без учёта зна­че­ния. Общее зна­че­ние — вот что важно. Имен­но по­это­му слова лилия ​од­но­ко­рен­ных сло­вах тОр­моз и за­тор­мО­жен­ный под уда­ре­ни­ем слы­шит­ся и пи­шет­ся о​од­но­ко­рен­ном слове тЁплый ​слова, нужно из­ме­нить слово или ​пра­ви­лом на­пи­са­ние букв на ​В за­ви­си­мо­сти от типа ​→ без­удар­ные глас­ные в кор­нях с че­ре­до­ва­ни­ем (пункт 8.3)​В за­да­нии 8 встре­ча­ют­ся:​же ко­рень, а раз­ные, ведь по смыс­лу слова ГО­РЕТЬ, ГО­РЕ­ВАТЬ, ГОРА не имеют ​

---

​Имен­но общее зна­че­ние, а не внеш­ний вид корня ​

​ЗА­ДА­НИЕ 9 ЕГЭ. БЕЗ­УДАР­НАЯ ГЛАС­НАЯ В КОРНЕ. ОБОБ­ЩЕ­НИЕ.​

​Актуальность: 2016—2017​Правописание слова ЛИЛОВЫЙ ​

​ПОТЕПЛЕВШИЙ — ПГ.​заг..релый​Определите слово, в котором пропущена ​почему примирять а ​Татьяна Юдина​про­ве­ря­е­мую гласную корня.​НА­ВЕРХ​

​то же, но ко­рень -ровн- ис­кон­но рус­ский, а -равн- по про­ис­хож­де­нию ста­ро­сла­вян­ский. Наи­бо­лее часто упо­треб­ля­е­мые слова с ​

​равн/ровн​

​зна­че­ние.​ска­чок, скачу ( и в фор­мах этого слова: ска­че­те, ска­чут, в ко­то­рых глас­ная в корне ​

​Перед К​ко­сич­ка, косой, ко­сить​

​слож­но­ва­тый, на­сла­жде­ние​

​все­гда а: при­лА­гать, пред­лА­гать, слА­га­е­мое​Об­ра­ти­те вни­ма­ние: под уда­ре­ни­ем перед с ​

​нет​

​толь­ко а: рАсти, под­рАс­тать, рАс­те­ние​При­ме­ры​пло­вец, плов­чи­ха​плав/плов/плыв​зар/зор​

​твар/твор​клан/клон​гар/гор​уда­ре­ни­ем, оши­бить­ся не­воз­мож­но. По­это­му сле­ду­ет за­по­ми­нать толь­ко без­удар­ные корни.​при­ме­ров, свя­за­но с по­сле­ду­ю­щим суф­фик­сом а. Это пары гла­го­лов со­вер­шен­но­го и не­со­вер­шен­но­го вида, как и гла­го­лы из преды­ду­щей таб­ли­цы.​8.3.2.Пра­во­пи­са­ние кор­ней с че­ре­до­ва­ни­ем ИМ/ИН с А/Я​Корни с че­ре­ду­ю­щи­ми­ся глас­ны­ми надо вы­учить, чтобы не воз­ни­ка­ло со­блаз­на в про­ти­во­ре­ча­щих друг другу ​Об­ра­ти­те вни­ма­ние:​8 стел – расстелить​

​3 дер – обдерет​

​7 вы­чи­тать – чит(а)–​

​2 за­пи­рать – пир(а) –​

​Перед суф­фик­сом А​

​месте без­удар­ных глас­ных под­чи­ня­ет­ся тра­ди­ции. Про­ве­рять слова с ​

​НА­ВЕРХ​

​зре­ния со­вре­мен­но­го языка. Было бы за­ме­ча­тель­но, если бы су­ще­ство­вал еди­ный спи­сок слов, обя­за­тель­ных для за­по­ми­на­ния, и он пуб­ли­ко­вал­ся в учеб­ни­ках и по­со­би­ях для под­го­тов­ки к ЕГЭ. Но та­ко­го спис­ка нет, во вся­ком слу­чае, пока. В этом ряду ​

​8.2. Без­удар­ные глас­ные, не про­ве­ря­е­мые уда­ре­ни­ем​

​слова трак­то­ва­лись как род­ствен­ные.​

​ана­ло­гич­ное яв­ле­ние в со­ста­ве ино­языч­но­го корня дез­инфициро­вать, хотя дез­инфекция. Со­хра­ня­ет­ся глас­ная корня в ​оро, оло (бо­ро­да, уко­ро­тить, во­ло­ку, обо­лоч­ка). Не­пол­но­глас­ные со­че­та­ния ха­рак­тер­ны для ста­ро­сла­вян­ских кор­ней, и в них ​

​не­уда­ря­е­мых кор­нях гла­го­лов со­вер­шен­но­го вида нель­зя про­ве­рять фор­ма­ми не­со­вер­шен­но­го вида на ​ПРИ­МЕ­ЧА­НИЯ​по­ни­ма­ем, где слова род­ствен­ные, а где нет, но тра­ди­ци­он­но про­цент успеш­но­го вы­пол­не­ния этого за­да­ния низок. Самая рас­про­странённая ошиб­ка со­сто­ит в том, что про­ве­роч­ное слово под­би­ра­ет­ся ис­хо­дя толь­ко из внеш­не­го сход­ства кор­ней, без учёта зна­че­ния. Общее зна­че­ние — вот что важно. Имен­но по­это­му слова лилия ​

​од­но­ко­рен­ных сло­вах тОр­моз и за­тор­мО­жен­ный под уда­ре­ни­ем слы­шит­ся и пи­шет­ся о​од­но­ко­рен­ном слове тЁплый ​слова, нужно из­ме­нить слово или ​пра­ви­лом на­пи­са­ние букв на ​В за­ви­си­мо­сти от типа ​→ без­удар­ные глас­ные в кор­нях с че­ре­до­ва­ни­ем (пункт 8.3)​В за­да­нии 8 встре­ча­ют­ся:​же ко­рень, а раз­ные, ведь по смыс­лу слова ГО­РЕТЬ, ГО­РЕ­ВАТЬ, ГОРА не имеют ​Имен­но общее зна­че­ние, а не внеш­ний вид корня ​ЗА­ДА­НИЕ 9 ЕГЭ. БЕЗ­УДАР­НАЯ ГЛАС­НАЯ В КОРНЕ. ОБОБ­ЩЕ­НИЕ.​Актуальность: 2016—2017​чередованием: никогда слово со ​НеправИльно —НГ​

​Накл...ниться​безударная проверяемая гласная ​

​заданий​

​Каталог заданий.​Если вы неплохо ​

​с голубой каемочкой». Чем неожиданнее и ​того, чтобы правильно писать, это не суть ​

​по контрасту.​

​любит механических действий: список разрозненных, не связанных между ​

​момент включится подсознание: вы вспомните, что именно это ​т.п. Пишите на каждой ​

​памяти — зрительная. Как приучить ее ​

​запоминают зрительный облик ​дать несколько практических ​родственно по значению ​

​сне (скрип);​(молит) — умалять значение (делать малым);​

​• Вытесненный из толпы ​

​из них:​

​попал под ударение. Однако существуют и ​

​ Проверочными словами здесь ​

​Примечание. Нельзя проверять правописание ​

​этими кор­ня­ми сле­ду­ет про­сто вы­учить.​

​ко­рень со зна­че­ни­ем «оди­на­ко­вый, рав­ный, сход­ный»: под­рАв­нять­ся, урАв­не­ние​

​Пи­шет­ся А​стоит под уда­ре­ни­ем)​

​обыч­но а: при­скА­кать​Нет А​

​кас/кос​нет​

​(с по­сле­ду­ю­щим т и ​

​вра­ще­ние, пре­вра­ще­ние​росто́к, ро­сто­во́й, ро­стов­щи́к, вы́рост,​Ис­клю­че­ния​рас­плав­лен­ный​

​Пи­шет­ся а и ​

​Пи­шет­ся и а, и о: зА­ре­во, зОри​

​Пи­шет­ся и а, и о: твАрь, твОр­че­ство​

​Пи­шет­ся и а, и о: клА­нять­ся и по­клОн​

​Толь­ко а: загАр, огА­рок​Под уда­ре­ни­ем​

​НА­ВЕРХ​

​Удар­ное А или ​про­вер­ках. На­при­мер, слово за­ти­раю, ка­за­лось бы, можно про­ве­рить сло­ва­ми про­тер и про­тир­ка, а слово сте­лить – сте­лет и под­стил­ка. Какой же об­ра­зец вы­брать для про­вер­ки? Ни­ка­кой!​

​про­ти­во­по­став­ле­ние е/и в кор­нях гла­го­лов, как пра­ви­ло, со­от­вет­ству­ет про­ти­во­по­став­ле­нию со­вер­шен­но­го и не­со­вер­шен­но­го вида: уме­реть (сов. вид) – уми­рать (несов. вид), за­те­реть(сов. вид) – за­ти­рать (несов. вид), вы­жечь (сов. вид) – вы­жи­гать (несов. вид), рас­сте­лить (сов. вид) – рас­сти­лать (несов. вид), об­де­ру(сов. вид) – об­ди­раю (несов. вид).​

​9 блест – блестеть​

​4 тер – обтереть​

​8 рас­сти­лать – стил(а) –​

​3 об­ди­рать – дир(а) –​Нет суф­фик­са А​

​че­ре­ду­ю­щей­ся глас­ной уда­ре­ни­ем (путём под­бо­ра род­ствен­ных слов) − гру­бая ошиб­ка.​8.3. Без­удар­ные глас­ные в кор­нях с че­ре­до­ва­ни­ем​есть и ис­кон­но рус­ские слова, и за­им­ство­ван­ные, и их ко­ли­че­ство про­дол­жа­ет расти за ​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии НГ​• Не­до­пу­сти­мо про­ве­рять ино­языч­ные слова со­кращёнными сло­ва­ми, воз­ник­ши­ми в раз­го­вор­ной речи. Так, слово ком­пью­тер нель­зя про­ве­рить сло­вом комп (нет та­ко­го слова в ​сло­вах инъ­ек­ция — инъ­е­ци­ро­вать, про­ек­ция —про­еци­ро­вать и не­ко­то­рых дру­гих. Же­ла­ние про­ве­рить слово пре­зи­дент сло­вом пре­зи­ди­ум также со­мни­тель­но, так как эти ​все­гда пи­шет­ся а​–ывать (–ивать), на­при­мер: опоздать (поздний, хотя опаздывать), раскроить (кройка, хотя раскраивать).​• Без­удар­ные глас­ные корня в ​и ли­ло­вый; бе­жать и бе­же­вый; кофта и каф­тан, ве­те­ран и ветер ​Но вот то ​под уда­ре­ни­ем слы­шит­ся и пи­шет­ся ё (для про­вер­ки кор­ней е и ​по­до­брать род­ствен­ное так, чтобы на эту ​

​месте без­удар­ных глас­ных в кор­нях уста­нав­ли­ва­ет­ся путем про­вер­ки сло­ва­ми и фор­ма­ми с тем ​

​корня су­ще­ству­ют раз­лич­ные пра­ви­ла на­пи­са­ния без­удар­ных глас­ных в кор­нях слов.​

​Для успеш­но­го вы­пол­не­ния за­да­ния не­об­хо­ди­мо:​

​→ про­ве­ря­е­мые глас­ные в корне ​

​ни­че­го об­ще­го. Этот факт иг­ра­ет огром­ную роль в ​

​(или его части) поз­во­ля­ет от­не­сти то или ​Общее по­ня­тие о корне ​

​Сложность: обычная​

​проверяется только по ​ЛИЛОВЫЙ — НГ.​

​выт..рать​безударная непроверяемая гласная ​

​3 дер – обдерет​7 вы­чи­тать – чит(а)–​

​2 за­пи­рать – пир(а) –​Перед суф­фик­сом А​

​месте без­удар­ных глас­ных под­чи­ня­ет­ся тра­ди­ции. Про­ве­рять слова с ​

​НА­ВЕРХ​

​зре­ния со­вре­мен­но­го языка. Было бы за­ме­ча­тель­но, если бы су­ще­ство­вал еди­ный спи­сок слов, обя­за­тель­ных для за­по­ми­на­ния, и он пуб­ли­ко­вал­ся в учеб­ни­ках и по­со­би­ях для под­го­тов­ки к ЕГЭ. Но та­ко­го спис­ка нет, во вся­ком слу­чае, пока. В этом ряду ​

​8.2. Без­удар­ные глас­ные, не про­ве­ря­е­мые уда­ре­ни­ем​

​слова трак­то­ва­лись как род­ствен­ные.​

​ана­ло­гич­ное яв­ле­ние в со­ста­ве ино­языч­но­го корня дез­инфициро­вать, хотя дез­инфекция. Со­хра­ня­ет­ся глас­ная корня в ​

​оро, оло (бо­ро­да, уко­ро­тить, во­ло­ку, обо­лоч­ка). Не­пол­но­глас­ные со­че­та­ния ха­рак­тер­ны для ста­ро­сла­вян­ских кор­ней, и в них ​не­уда­ря­е­мых кор­нях гла­го­лов со­вер­шен­но­го вида нель­зя про­ве­рять фор­ма­ми не­со­вер­шен­но­го вида на ​

​ПРИ­МЕ­ЧА­НИЯ​по­ни­ма­ем, где слова род­ствен­ные, а где нет, но тра­ди­ци­он­но про­цент успеш­но­го вы­пол­не­ния этого за­да­ния низок. Самая рас­про­странённая ошиб­ка со­сто­ит в том, что про­ве­роч­ное слово под­би­ра­ет­ся ис­хо­дя толь­ко из внеш­не­го сход­ства кор­ней, без учёта зна­че­ния. Общее зна­че­ние — вот что важно. Имен­но по­это­му слова лилия ​

​од­но­ко­рен­ных сло­вах тОр­моз и за­тор­мО­жен­ный под уда­ре­ни­ем слы­шит­ся и пи­шет­ся о​од­но­ко­рен­ном слове тЁплый ​

​слова, нужно из­ме­нить слово или ​

​пра­ви­лом на­пи­са­ние букв на ​В за­ви­си­мо­сти от типа ​→ без­удар­ные глас­ные в кор­нях с че­ре­до­ва­ни­ем (пункт 8.3)​В за­да­нии 8 встре­ча­ют­ся:​

​же ко­рень, а раз­ные, ведь по смыс­лу слова ГО­РЕТЬ, ГО­РЕ­ВАТЬ, ГОРА не имеют ​

​Имен­но общее зна­че­ние, а не внеш­ний вид корня ​

​ЗА­ДА­НИЕ 9 ЕГЭ. БЕЗ­УДАР­НАЯ ГЛАС­НАЯ В КОРНЕ. ОБОБ­ЩЕ­НИЕ.​

​Актуальность: 2016—2017​

​Правописание слова ЗАДИРАТЬ ​ВСТРЕЧАЯ—ПГ​

​арт...ллерия​Определите слово, в котором пропущена ​

​этими кор­ня­ми сле­ду­ет про­сто вы­учить.​

​ко­рень со зна­че­ни­ем «оди­на­ко­вый, рав­ный, сход­ный»: под­рАв­нять­ся, урАв­не­ние​

​Пи­шет­ся А​стоит под уда­ре­ни­ем)​обыч­но а: при­скА­кать​Нет А​кас/кос​нет​(с по­сле­ду­ю­щим т и ​

​вра­ще­ние, пре­вра­ще­ние​росто́к, ро­сто­во́й, ро­стов­щи́к, вы́рост,​Ис­клю­че­ния​рас­плав­лен­ный​Пи­шет­ся а и ​Пи­шет­ся и а, и о: зА­ре­во, зОри​Пи­шет­ся и а, и о: твАрь, твОр­че­ство​Пи­шет­ся и а, и о: клА­нять­ся и по­клОн​Толь­ко а: загАр, огА­рок​

​Под уда­ре­ни­ем​НА­ВЕРХ​

​Удар­ное А или ​про­вер­ках. На­при­мер, слово за­ти­раю, ка­за­лось бы, можно про­ве­рить сло­ва­ми про­тер и про­тир­ка, а слово сте­лить – сте­лет и под­стил­ка. Какой же об­ра­зец вы­брать для про­вер­ки? Ни­ка­кой!​про­ти­во­по­став­ле­ние е/и в кор­нях гла­го­лов, как пра­ви­ло, со­от­вет­ству­ет про­ти­во­по­став­ле­нию со­вер­шен­но­го и не­со­вер­шен­но­го вида: уме­реть (сов. вид) – уми­рать (несов. вид), за­те­реть(сов. вид) – за­ти­рать (несов. вид), вы­жечь (сов. вид) – вы­жи­гать (несов. вид), рас­сте­лить (сов. вид) – рас­сти­лать (несов. вид), об­де­ру(сов. вид) – об­ди­раю (несов. вид).​9 блест – блестеть​4 тер – обтереть​8 рас­сти­лать – стил(а) –​3 об­ди­рать – дир(а) –​Нет суф­фик­са А​

​че­ре­ду­ю­щей­ся глас­ной уда­ре­ни­ем (путём под­бо­ра род­ствен­ных слов) − гру­бая ошиб­ка.​8.3. Без­удар­ные глас­ные в кор­нях с че­ре­до­ва­ни­ем​есть и ис­кон­но рус­ские слова, и за­им­ство­ван­ные, и их ко­ли­че­ство про­дол­жа­ет расти за ​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии НГ​• Не­до­пу­сти­мо про­ве­рять ино­языч­ные слова со­кращёнными сло­ва­ми, воз­ник­ши­ми в раз­го­вор­ной речи. Так, слово ком­пью­тер нель­зя про­ве­рить сло­вом комп (нет та­ко­го слова в ​сло­вах инъ­ек­ция — инъ­е­ци­ро­вать, про­ек­ция —про­еци­ро­вать и не­ко­то­рых дру­гих. Же­ла­ние про­ве­рить слово пре­зи­дент сло­вом пре­зи­ди­ум также со­мни­тель­но, так как эти ​все­гда пи­шет­ся а​–ывать (–ивать), на­при­мер: опоздать (поздний, хотя опаздывать), раскроить (кройка, хотя раскраивать).​• Без­удар­ные глас­ные корня в ​

​и ли­ло­вый; бе­жать и бе­же­вый; кофта и каф­тан, ве­те­ран и ветер ​

​Но вот то ​

​под уда­ре­ни­ем слы­шит­ся и пи­шет­ся ё (для про­вер­ки кор­ней е и ​

​по­до­брать род­ствен­ное так, чтобы на эту ​

​месте без­удар­ных глас­ных в кор­нях уста­нав­ли­ва­ет­ся путем про­вер­ки сло­ва­ми и фор­ма­ми с тем ​

​корня су­ще­ству­ют раз­лич­ные пра­ви­ла на­пи­са­ния без­удар­ных глас­ных в кор­нях слов.​

​Для успеш­но­го вы­пол­не­ния за­да­ния не­об­хо­ди­мо:​

​→ про­ве­ря­е­мые глас­ные в корне ​

​ни­че­го об­ще­го. Этот факт иг­ра­ет огром­ную роль в ​

​(или его части) поз­во­ля­ет от­не­сти то или ​

​Общее по­ня­тие о корне ​

​Сложность: обычная​

---

​проверяется однокоренным словом ​багряный—НГ​

​р..месленный​безударная проверяемая гласная ​

​«lilas», только с каких ​Кирилл Тимофеев​в корне?​Однокоренные слова имеют ​Татьяна Юдина​ко­рень со зна­че­ни­ем «впи­ты­вать, про­пус­кать жид­кость»: вы­мОк­нуть под до­ждем, про­мОк­нуть сал­фет­кой​

​Рас­по­зна­вать корни -равн-/-ровн- бы­ва­ет труд­но, по­сколь­ку их зна­че­ния часто близ­ки. Ис­то­ри­че­ски они озна­ча­ли одно и ​По­хо­жие корни​корне за­ви­сит от того, какое слово имеет ​обыч­но о: за­ско­чить​скак/скоч​

​нет​полог​Перед Г​от­расль​толь­ко а: вы­рА­щи­вать, от­рА­щи­вать​

​Перед СТ​Усло­вие​

​Пи­шет­ся ы: плы­ву­чий, плы­вун​про­зор­ли­вый​

​тво­рог​кло­ни­ро­вать​горе, гора, го­ря­чий, горь­кий​

​По­хо­жие корни​

​Пра­во­пи­са­ние корня за­ви­сит от уда­ре­ния. В тех глас­ных, ко­то­рые стоят под ​начать — начинать; принять — принимать, понять — понимать, снять — снимать, сжать — сжимать. При этом пра­во­пи­са­ние им, ин, как видно из ​

​не яв­ля­ют­ся кор­ня­ми с че­ре­до­ва­ни­ем. По­это­му слова мир­ный, при­ми­рить­ся, пе­ре­ми­рие; ми­ро­вой, ми­ро­воз­зре­ние, ми­ро­ощу­ще­ние; при­ме­рять (пла­тье), при­ме­роч­ная, из­ме­ре­ние не от­но­сят­ся к сло­вам с че­ре­до­ва­ни­ем в корне.​

​перед суф­фик­сом А, но пи­шет­ся буква Е, если нет суф­фик­са А​

​5 мир, мера​

​7 чет – вычет​2 пер – запереть​

​6 вы­жи­гать – жиг(а) –​

​1 со­би­рать – бир(а) –​8.3.1.Че­ре­до­ва­ние глас­ных и/е в корне​

​раз­лич­ны­ми че­ре­до­ва­ни­я­ми глас­ных. На­пи­са­ние букв на ​

​про­ве­ря­ет­ся толь­ко по ор­фо­гра­фи­че­ско­му сло­ва­рю.​

​слов, на­пи­са­ние ко­то­рых не под­чи­нят­ся ни­ка­ким пра­ви­лам с точки ​НА­ВЕРХ​(или пока нет) ни од­но­го сло­ва­ря, где бы эти ​

​дру­гом. В не­ко­то­рых сло­вах ино­языч­но­го про­ис­хож­де­ния с вы­де­ля­е­мым толь­ко эти­мо­ло­ги­че­ски суф­фик­сом на­пи­са­ние без­удар­ной глас­ной нель­зя про­ве­рять од­но­ко­рен­ным сло­вом, если про­ве­ря­е­мая и про­ве­роч­ная глас­ные вхо­дят в со­став суф­фик­сов раз­лич­но­го про­ис­хож­де­ния, на­при­мер: або­не­мент (-емент вос­хо­дит к фран­цуз­ско­му суф­фик­су), хотя або­ни­ро­вать (-иро­вать вос­хо­дит к не­мец­ко­му суф­фик­су); ак­ком­па­не­мент, хотя ак­ком­па­ни­ро­вать. Срав­ни­те также также ​• Без­удар­ные а - о в кор­нях с не­пол­но­глас­ны­ми со­че­та­ни­я­ми ра, ла (бра­до­брей, пре­кра­тить, вла­чить, об­ла­ко ) нель­зя про­ве­рять со­от­вет­ству­ю­щи­ми пол­но­глас­ны­ми со­че­та­ни­я­ми в корне ​• Глас­ную о в ​друга​по­до­брать про­ве­роч­ное слово, то ли не ​о, так как в ​пот...плело будет пи­сать­ся буква е, так как в ​Чтобы про­ве­рить без­удар­ную глас­ную в корне ​В со­от­вет­ствии с общим ​иного типа корня.​(пункт 8.2)​от­дель­ный спо­соб про­вер­ки: гореть (ко­рень с че­ре­до­ва­ни­ем), горевать (про­ве­роч­ное слово гО́ре), гора (гО́рный).​один и тот ​

---

Значения приставок ПРЕ- и ПРИ-

​общее лек­си­че­ское зна­че­ние всех од­но­ко­рен­ных слов.​	​корнях слов​
​Ответ: лиловый​ОТРАСЛЕВОЙ — ЧГ, корень рос/раст/ращ​Приведём верное написание:​	​л..ловый​примЕряют​Salman Khimishev​проверить словом наклОн?​

​спрашивают про безударную ​ко­рень со зна­че­ни­ем «впи­ты­вать, про­пус­кать жид­кость»: вы­мОк­нуть под до­ждем, про­мОк­нуть сал­фет­кой​Рас­по­зна­вать корни -равн-/-ровн- бы­ва­ет труд­но, по­сколь­ку их зна­че­ния часто близ­ки. Ис­то­ри­че­ски они озна­ча­ли одно и ​По­хо­жие корни​корне за­ви­сит от того, какое слово имеет ​обыч­но о: за­ско­чить​скак/скоч​нет​

​полог​Перед Г​от­расль​толь­ко а: вы­рА­щи­вать, от­рА­щи­вать​Перед СТ​

​Усло­вие​Пи­шет­ся ы: плы­ву­чий, плы­вун​про­зор­ли­вый​тво­рог​кло­ни­ро­вать​горе, гора, го­ря­чий, горь­кий​

​По­хо­жие корни​

​Пра­во­пи­са­ние корня за­ви­сит от уда­ре­ния. В тех глас­ных, ко­то­рые стоят под ​

​начать — начинать; принять — принимать, понять — понимать, снять — снимать, сжать — сжимать. При этом пра­во­пи­са­ние им, ин, как видно из ​не яв­ля­ют­ся кор­ня­ми с че­ре­до­ва­ни­ем. По­это­му слова мир­ный, при­ми­рить­ся, пе­ре­ми­рие; ми­ро­вой, ми­ро­воз­зре­ние, ми­ро­ощу­ще­ние; при­ме­рять (пла­тье), при­ме­роч­ная, из­ме­ре­ние не от­но­сят­ся к сло­вам с че­ре­до­ва­ни­ем в корне.​

​перед суф­фик­сом А, но пи­шет­ся буква Е, если нет суф­фик­са А​5 мир, мера​

​7 чет – вычет​2 пер – запереть​6 вы­жи­гать – жиг(а) –​1 со­би­рать – бир(а) –​

​8.3.1.Че­ре­до­ва­ние глас­ных и/е в корне​раз­лич­ны­ми че­ре­до­ва­ни­я­ми глас­ных. На­пи­са­ние букв на ​

​про­ве­ря­ет­ся толь­ко по ор­фо­гра­фи­че­ско­му сло­ва­рю.​

​слов, на­пи­са­ние ко­то­рых не под­чи­нят­ся ни­ка­ким пра­ви­лам с точки ​

​НА­ВЕРХ​(или пока нет) ни од­но­го сло­ва­ря, где бы эти ​

​дру­гом. В не­ко­то­рых сло­вах ино­языч­но­го про­ис­хож­де­ния с вы­де­ля­е­мым толь­ко эти­мо­ло­ги­че­ски суф­фик­сом на­пи­са­ние без­удар­ной глас­ной нель­зя про­ве­рять од­но­ко­рен­ным сло­вом, если про­ве­ря­е­мая и про­ве­роч­ная глас­ные вхо­дят в со­став суф­фик­сов раз­лич­но­го про­ис­хож­де­ния, на­при­мер: або­не­мент (-емент вос­хо­дит к фран­цуз­ско­му суф­фик­су), хотя або­ни­ро­вать (-иро­вать вос­хо­дит к не­мец­ко­му суф­фик­су); ак­ком­па­не­мент, хотя ак­ком­па­ни­ро­вать. Срав­ни­те также также ​• Без­удар­ные а - о в кор­нях с не­пол­но­глас­ны­ми со­че­та­ни­я­ми ра, ла (бра­до­брей, пре­кра­тить, вла­чить, об­ла­ко ) нель­зя про­ве­рять со­от­вет­ству­ю­щи­ми пол­но­глас­ны­ми со­че­та­ни­я­ми в корне ​

​• Глас­ную о в ​друга​

​по­до­брать про­ве­роч­ное слово, то ли не ​

​о, так как в ​пот...плело будет пи­сать­ся буква е, так как в ​

​Чтобы про­ве­рить без­удар­ную глас­ную в корне ​

​В со­от­вет­ствии с общим ​

​иного типа корня.​(пункт 8.2)​от­дель­ный спо­соб про­вер­ки: гореть (ко­рень с че­ре­до­ва­ни­ем), горевать (про­ве­роч­ное слово гО́ре), гора (гО́рный).​

​один и тот ​общее лек­си­че­ское зна­че­ние всех од­но­ко­рен­ных слов.​

​корнях слов​Ответ: ПРИМИРЯТЬ​нет корня с ​ПримИрять врагов —ПГ​Зам..реть​Определите слово, в котором пропущена ​Вернуться к каталогу ​• Pinterest​дилетант (Е-И, И-Е).​преподнесут на блюдечке ​запивает винегрет (ложное проверочное слово, но ведь для ​запоминания: по сходству и ​Наша память не ​не заметите, как в нужный ​местах вашей квартиры: в прихожей, у зеркала, возле холодильника, над кроватью и ​

​момент «слышат» объяснение учителя. Самый распространенный тип ​памяти: зрительная, слуховая, моторная. Одни легче всего ​на вашу память. Однако мы можно ​Подбирая проверочное слово, убедись, что оно действительно ​• Скрепя сердце, скрепить печатью (крепко) — скрипя зубами во ​• Умолять о пощаде ​(тачать) — выточка детали (точит);​смысла. Приведем наиболее распространенные ​слово так, чтобы неясный звук ​проверять словом вырабатывать.​НА­ВЕРХ​то же, но ко­рень -ровн- ис­кон­но рус­ский, а -равн- по про­ис­хож­де­нию ста­ро­сла­вян­ский. Наи­бо­лее часто упо­треб­ля­е­мые слова с ​равн/ровн​зна­че­ние.​

---

​ска­чок, скачу ( и в фор­мах этого слова: ска­че­те, ска­чут, в ко­то­рых глас­ная в корне ​

«Посвятить» или «посветить», как правильно?

​Перед К​

​ко­сич­ка, косой, ко­сить​

​слож­но­ва­тый, на­сла­жде­ние​

​все­гда а: при­лА­гать, пред­лА­гать, слА­га­е­мое​

​Об­ра­ти­те вни­ма­ние: под уда­ре­ни­ем перед с ​

​нет​

​толь­ко а: рАсти, под­рАс­тать, рАс­те­ние​

​При­ме­ры​

​пло­вец, плов­чи­ха​

​плав/плов/плыв​

​зар/зор​твар/твор​клан/клон​

​гар/гор​уда­ре­ни­ем, оши­бить­ся не­воз­мож­но. По­это­му сле­ду­ет за­по­ми­нать толь­ко без­удар­ные корни.​

​при­ме­ров, свя­за­но с по­сле­ду­ю­щим суф­фик­сом а. Это пары гла­го­лов со­вер­шен­но­го и не­со­вер­шен­но­го вида, как и гла­го­лы из преды­ду­щей таб­ли­цы.​

​8.3.2.Пра­во­пи­са­ние кор­ней с че­ре­до­ва­ни­ем ИМ/ИН с А/Я​Корни с че­ре­ду­ю­щи­ми­ся глас­ны­ми надо вы­учить, чтобы не воз­ни­ка­ло со­блаз­на в про­ти­во­ре­ча­щих друг другу ​

Проверяем букву «я» в слове «посвятить»

​Об­ра­ти­те вни­ма­ние:​8 стел – расстелить​3 дер – обдерет​7 вы­чи­тать – чит(а)–​2 за­пи­рать – пир(а) –​

​Перед суф­фик­сом А​месте без­удар­ных глас­ных под­чи­ня­ет­ся тра­ди­ции. Про­ве­рять слова с ​

​НА­ВЕРХ​

​зре­ния со­вре­мен­но­го языка. Было бы за­ме­ча­тель­но, если бы су­ще­ство­вал еди­ный спи­сок слов, обя­за­тель­ных для за­по­ми­на­ния, и он пуб­ли­ко­вал­ся в учеб­ни­ках и по­со­би­ях для под­го­тов­ки к ЕГЭ. Но та­ко­го спис­ка нет, во вся­ком слу­чае, пока. В этом ряду ​

Примеры предложений

​8.2. Без­удар­ные глас­ные, не про­ве­ря­е­мые уда­ре­ни­ем​слова трак­то­ва­лись как род­ствен­ные.​

​ана­ло­гич­ное яв­ле­ние в со­ста­ве ино­языч­но­го корня дез­инфициро­вать, хотя дез­инфекция. Со­хра­ня­ет­ся глас­ная корня в ​оро, оло (бо­ро­да, уко­ро­тить, во­ло­ку, обо­лоч­ка). Не­пол­но­глас­ные со­че­та­ния ха­рак­тер­ны для ста­ро­сла­вян­ских кор­ней, и в них ​

---

​не­уда­ря­е­мых кор­нях гла­го­лов со­вер­шен­но­го вида нель­зя про­ве­рять фор­ма­ми не­со­вер­шен­но­го вида на ​ПРИ­МЕ­ЧА­НИЯ​по­ни­ма­ем, где слова род­ствен­ные, а где нет, но тра­ди­ци­он­но про­цент успеш­но­го вы­пол­не­ния этого за­да­ния низок. Самая рас­про­странённая ошиб­ка со­сто­ит в том, что про­ве­роч­ное слово под­би­ра­ет­ся ис­хо­дя толь­ко из внеш­не­го сход­ства кор­ней, без учёта зна­че­ния. Общее зна­че­ние — вот что важно. Имен­но по­это­му слова лилия ​од­но­ко­рен­ных сло­вах тОр­моз и за­тор­мО­жен­ный под уда­ре­ни­ем слы­шит­ся и пи­шет­ся о​од­но­ко­рен­ном слове тЁплый ​

​слова, нужно из­ме­нить слово или ​пра­ви­лом на­пи­са­ние букв на ​В за­ви­си­мо­сти от типа ​→ без­удар­ные глас­ные в кор­нях с че­ре­до­ва­ни­ем (пункт 8.3)​В за­да­нии 8 встре­ча­ют­ся:​же ко­рень, а раз­ные, ведь по смыс­лу слова ГО­РЕТЬ, ГО­РЕ­ВАТЬ, ГОРА не имеют ​Имен­но общее зна­че­ние, а не внеш­ний вид корня ​ЗА­ДА­НИЕ 9 ЕГЭ. БЕЗ­УДАР­НАЯ ГЛАС­НАЯ В КОРНЕ. ОБОБ­ЩЕ­НИЕ.​Актуальность: 2016—2017​

​Правописание слова ЛИЛОВЫЙ ​ПОТЕПЛЕВШИЙ — ПГ.​заг..релый​Определите слово, в котором пропущена ​7 чет – вычет​2 пер – запереть​6 вы­жи­гать – жиг(а) –​1 со­би­рать – бир(а) –​8.3.1.Че­ре­до­ва­ние глас­ных и/е в корне​

​раз­лич­ны­ми че­ре­до­ва­ни­я­ми глас­ных. На­пи­са­ние букв на ​про­ве­ря­ет­ся толь­ко по ор­фо­гра­фи­че­ско­му сло­ва­рю.​

​слов, на­пи­са­ние ко­то­рых не под­чи­нят­ся ни­ка­ким пра­ви­лам с точки ​НА­ВЕРХ​(или пока нет) ни од­но­го сло­ва­ря, где бы эти ​дру­гом. В не­ко­то­рых сло­вах ино­языч­но­го про­ис­хож­де­ния с вы­де­ля­е­мым толь­ко эти­мо­ло­ги­че­ски суф­фик­сом на­пи­са­ние без­удар­ной глас­ной нель­зя про­ве­рять од­но­ко­рен­ным сло­вом, если про­ве­ря­е­мая и про­ве­роч­ная глас­ные вхо­дят в со­став суф­фик­сов раз­лич­но­го про­ис­хож­де­ния, на­при­мер: або­не­мент (-емент вос­хо­дит к фран­цуз­ско­му суф­фик­су), хотя або­ни­ро­вать (-иро­вать вос­хо­дит к не­мец­ко­му суф­фик­су); ак­ком­па­не­мент, хотя ак­ком­па­ни­ро­вать. Срав­ни­те также также ​• Без­удар­ные а - о в кор­нях с не­пол­но­глас­ны­ми со­че­та­ни­я­ми ра, ла (бра­до­брей, пре­кра­тить, вла­чить, об­ла­ко ) нель­зя про­ве­рять со­от­вет­ству­ю­щи­ми пол­но­глас­ны­ми со­че­та­ни­я­ми в корне ​

​• Глас­ную о в ​
​друга​
​по­до­брать про­ве­роч­ное слово, то ли не ​о, так как в ​
​пот...плело будет пи­сать­ся буква е, так как в ​Чтобы про­ве­рить без­удар­ную глас­ную в корне ​

​В со­от­вет­ствии с общим ​иного типа корня.​(пункт 8.2)​
​от­дель­ный спо­соб про­вер­ки: гореть (ко­рень с че­ре­до­ва­ни­ем), горевать (про­ве­роч­ное слово гО́ре), гора (гО́рный).​один и тот ​
​общее лек­си­че­ское зна­че­ние всех од­но­ко­рен­ных слов.​
​корнях слов​Ответ: задирать​

​ДИРЕКТОР—НГ​
​Приведём верное написание:​апл..дировать​
​НА­ВЕРХ​то же, но ко­рень -ровн- ис­кон­но рус­ский, а -равн- по про­ис­хож­де­нию ста­ро­сла­вян­ский. Наи­бо­лее часто упо­треб­ля­е­мые слова с ​
​равн/ровн​

​зна­че­ние.​ска­чок, скачу ( и в фор­мах этого слова: ска­че­те, ска­чут, в ко­то­рых глас­ная в корне ​
​Перед К​ко­сич­ка, косой, ко­сить​
​слож­но­ва­тый, на­сла­жде­ние​все­гда а: при­лА­гать, пред­лА­гать, слА­га­е­мое​
​Об­ра­ти­те вни­ма­ние: под уда­ре­ни­ем перед с ​нет​

​толь­ко а: рАсти, под­рАс­тать, рАс­те­ние​При­ме­ры​пло­вец, плов­чи­ха​плав/плов/плыв​зар/зор​твар/твор​клан/клон​гар/гор​уда­ре­ни­ем, оши­бить­ся не­воз­мож­но. По­это­му сле­ду­ет за­по­ми­нать толь­ко без­удар­ные корни.​

​при­ме­ров, свя­за­но с по­сле­ду­ю­щим суф­фик­сом а. Это пары гла­го­лов со­вер­шен­но­го и не­со­вер­шен­но­го вида, как и гла­го­лы из преды­ду­щей таб­ли­цы.​8.3.2.Пра­во­пи­са­ние кор­ней с че­ре­до­ва­ни­ем ИМ/ИН с А/Я​

​Корни с че­ре­ду­ю­щи­ми­ся глас­ны­ми надо вы­учить, чтобы не воз­ни­ка­ло со­блаз­на в про­ти­во­ре­ча­щих друг другу ​Об­ра­ти­те вни­ма­ние:​8 стел – расстелить​3 дер – обдерет​7 вы­чи­тать – чит(а)–​2 за­пи­рать – пир(а) –​Перед суф­фик­сом А​

​месте без­удар­ных глас­ных под­чи­ня­ет­ся тра­ди­ции. Про­ве­рять слова с ​
​НА­ВЕРХ​
​зре­ния со­вре­мен­но­го языка. Было бы за­ме­ча­тель­но, если бы су­ще­ство­вал еди­ный спи­сок слов, обя­за­тель­ных для за­по­ми­на­ния, и он пуб­ли­ко­вал­ся в учеб­ни­ках и по­со­би­ях для под­го­тов­ки к ЕГЭ. Но та­ко­го спис­ка нет, во вся­ком слу­чае, пока. В этом ряду ​8.2. Без­удар­ные глас­ные, не про­ве­ря­е­мые уда­ре­ни­ем​
​слова трак­то­ва­лись как род­ствен­ные.​ана­ло­гич­ное яв­ле­ние в со­ста­ве ино­языч­но­го корня дез­инфициро­вать, хотя дез­инфекция. Со­хра­ня­ет­ся глас­ная корня в ​
​оро, оло (бо­ро­да, уко­ро­тить, во­ло­ку, обо­лоч­ка). Не­пол­но­глас­ные со­че­та­ния ха­рак­тер­ны для ста­ро­сла­вян­ских кор­ней, и в них ​
​не­уда­ря­е­мых кор­нях гла­го­лов со­вер­шен­но­го вида нель­зя про­ве­рять фор­ма­ми не­со­вер­шен­но­го вида на ​ПРИ­МЕ­ЧА­НИЯ​
​по­ни­ма­ем, где слова род­ствен­ные, а где нет, но тра­ди­ци­он­но про­цент успеш­но­го вы­пол­не­ния этого за­да­ния низок. Самая рас­про­странённая ошиб­ка со­сто­ит в том, что про­ве­роч­ное слово под­би­ра­ет­ся ис­хо­дя толь­ко из внеш­не­го сход­ства кор­ней, без учёта зна­че­ния. Общее зна­че­ние — вот что важно. Имен­но по­это­му слова лилия ​

​од­но­ко­рен­ных сло­вах тОр­моз и за­тор­мО­жен­ный под уда­ре­ни­ем слы­шит­ся и пи­шет­ся о​од­но­ко­рен­ном слове тЁплый ​слова, нужно из­ме­нить слово или ​пра­ви­лом на­пи­са­ние букв на ​В за­ви­си­мо­сти от типа ​

​→ без­удар­ные глас­ные в кор­нях с че­ре­до­ва­ни­ем (пункт 8.3)​В за­да­нии 8 встре­ча­ют­ся:​же ко­рень, а раз­ные, ведь по смыс­лу слова ГО­РЕТЬ, ГО­РЕ­ВАТЬ, ГОРА не имеют ​Имен­но общее зна­че­ние, а не внеш­ний вид корня ​ЗА­ДА­НИЕ 9 ЕГЭ. БЕЗ­УДАР­НАЯ ГЛАС­НАЯ В КОРНЕ. ОБОБ­ЩЕ­НИЕ.​Актуальность: 2016—2017​Правописание слова ТОРМОЗИТЬ ​тормозить—ПГ​к..сательная​

​Определите слово, в котором пропущена ​
​Слово «лиловый» образовано от французского ​
​РОС-РАСТ-РАЩ.​
​Разве слово "отраслевой" имеет чередующуюся гласную ​
​и коричневый?​
​«лилией»?​
​ко­рень со зна­че­ни­ем «по­гру­жать, опус­кать в жид­кость»: ма­кАть в чай, об­мАк­нуть в крас­ку​
​по­ров­ну, ро­вес­ник, рав­нять­ся, рав­ни­на​
​Ис­клю­че­ния​
​На­пи­са­ние глас­ной буквы в ​Перед Ч​

​нет​все­гда а: ка­сать­ся, ка­са­ние​все­гда о: при­лО­же­ние, пред­лО­же­ние, слО­жить​

​лаг/лож​толь­ко о: вы­рОс­ли,​Перед Щ​раст/ращ/рос​Пра­во­пи­са­ние корня за­ви­сит от по­сле­ду­ю­щей буквы.​Пи­шет­ся а: по­плА­вок​зо­ре­вать​утварь​нет ис­клю­че­ний​выгарки, изгарь, пригарь​Ис­клю­че­ния​В за­ви­си­мо­сти от усло­вий су­ще­ству­ет не­сколь­ко типов.​или ИН :​

​слов всего не­сколь­ко: уме­реть, за­ме­реть/ уми­рать, за­ми­рать. Омо­ни­мич­ные корни (то есть по­хо­жие, но со­вер­шен­но с дру­гим зна­че­ни­ем) МИР и МЕР ​таб­ли­цы, кор­ней, в ко­то­рых и че­ре­ду­ет­ся с е, всего де­вять. В этих кор­нях пи­шет­ся буква И ​
​4 по­те­рять, по­тер­петь​
​6 жег – выжег​1 бер – соберет​
​5 за­ми­рать – мир(а) –​По­хо­жие корни​
​типы.​
​По­ми­мо кор­ней с без­удар­ны­ми глас­ны­ми, про­ве­ря­е­мы­ми уда­ре­ни­ем, и тех, ко­то­рые про­ве­рить нель­зя, су­ще­ству­ют корни с ​
​не­про­ве­ря­е­мой глас­ной в корне ​из­ме­не­ния его формы, су­ще­ству­ет целый ряд ​
​сло­ва­рях его нет; нель­зя про­ве­рить слово ин­тел­ли­гент сло­вом интел (слова «интел» не су­ще­ству­ет).​

​языке−ис­точ­ни­ке, а в рус­ском языке НЕТ ​про­ве­рять ино­стран­ные слова друг ​пи­шет­ся ё, то в без­удар­ном по­ло­же­нии в од­но­кор­не­вых сло­вах сле­ду­ет пи­сать е: ис­пещрённый (пёстрый), звез­до­пад (звёзды), ве­сен­ний ( вёсны), гнез­дить­ся ( гнёзда)​

​с про­пу­щен­ной бук­вой.​быть про­ве­роч­ны­ми друг для ​
​слов на­столь­ко мал, что не удаётся ​
​прит...рм..зить будут пи­сать­ся две буквы ​
​На­при­мер: в корне слова ​
​БП​
​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии ПГ​
​— при­ме­нять пра­ви­ла, ре­гу­ли­ру­ю­щие на­пи­са­ния того или ​
​→ не­про­ве­ря­е­мые глас­ные в корне ​
​для каж­до­го слова свой ​род­ствен­ным (или од­но­ко­рен­ным) сло­вам. В рус­ском языке не­ма­ло кор­ней, ко­то­рые пи­шут­ся оди­на­ко­во, но имеют со­вер­шен­но раз­ные зна­че­ния. На­при­мер, бук­во­со­че­та­ние ГОР встре­ча­ет­ся в ты­ся­чах слов, яв­ля­ет­ся кор­нем в сло­вах ГО­РЕТЬ, ГОРЕ, ГОРА и од­но­ко­рен­ных к ним. Но это не ​
​Ко­рень — это глав­ная зна­чи­мая часть слова, ко­то­рая вы­ра­жа­ет ос­нов­ное зна­че­ние дан­но­го слова и ​Правило: Задание 9. Безударные гласные в ​
​Ответ: лиловый.​ВЫТИРАТЬ — ЧГ.​
​Пояснение (см. также Правило ниже).​

​пот..плевший​Потому врагов не ​Нет, нельзя. Корни с чередованием.​А наклОниться нельзя ​

​корни с чередованием.А в задании ​
​ко­рень со зна­че­ни­ем «по­гру­жать, опус­кать в жид­кость»: ма­кАть в чай, об­мАк­нуть в крас­ку​
​по­ров­ну, ро­вес­ник, рав­нять­ся, рав­ни­на​
​Ис­клю­че­ния​
​На­пи­са­ние глас­ной буквы в ​Перед Ч​
​нет​
​все­гда а: ка­сать­ся, ка­са­ние​все­гда о: при­лО­же­ние, пред­лО­же­ние, слО­жить​
​лаг/лож​
​толь­ко о: вы­рОс­ли,​
​Перед Щ​
​раст/ращ/рос​
​Пра­во­пи­са­ние корня за­ви­сит от по­сле­ду­ю­щей буквы.​Пи­шет­ся а: по­плА­вок​

​зо­ре­вать​утварь​нет ис­клю­че­ний​выгарки, изгарь, пригарь​Ис­клю­че­ния​В за­ви­си­мо­сти от усло­вий су­ще­ству­ет не­сколь­ко типов.​или ИН :​слов всего не­сколь­ко: уме­реть, за­ме­реть/ уми­рать, за­ми­рать. Омо­ни­мич­ные корни (то есть по­хо­жие, но со­вер­шен­но с дру­гим зна­че­ни­ем) МИР и МЕР ​таб­ли­цы, кор­ней, в ко­то­рых и че­ре­ду­ет­ся с е, всего де­вять. В этих кор­нях пи­шет­ся буква И ​4 по­те­рять, по­тер­петь​6 жег – выжег​1 бер – соберет​5 за­ми­рать – мир(а) –​

​По­хо­жие корни​
​типы.​
​По­ми­мо кор­ней с без­удар­ны­ми глас­ны­ми, про­ве­ря­е­мы­ми уда­ре­ни­ем, и тех, ко­то­рые про­ве­рить нель­зя, су­ще­ству­ют корни с ​
​не­про­ве­ря­е­мой глас­ной в корне ​
​из­ме­не­ния его формы, су­ще­ству­ет целый ряд ​
​сло­ва­рях его нет; нель­зя про­ве­рить слово ин­тел­ли­гент сло­вом интел (слова «интел» не су­ще­ству­ет).​языке−ис­точ­ни­ке, а в рус­ском языке НЕТ ​
​про­ве­рять ино­стран­ные слова друг ​
​пи­шет­ся ё, то в без­удар­ном по­ло­же­нии в од­но­кор­не­вых сло­вах сле­ду­ет пи­сать е: ис­пещрённый (пёстрый), звез­до­пад (звёзды), ве­сен­ний ( вёсны), гнез­дить­ся ( гнёзда)​с про­пу­щен­ной бук­вой.​

​быть про­ве­роч­ны­ми друг для ​слов на­столь­ко мал, что не удаётся ​

​прит...рм..зить будут пи­сать­ся две буквы ​На­при­мер: в корне слова ​

​БП​Крат­кое обо­зна­че­ние в по­яс­не­нии ПГ​
​— при­ме­нять пра­ви­ла, ре­гу­ли­ру­ю­щие на­пи­са­ния того или ​
​→ не­про­ве­ря­е­мые глас­ные в корне ​
​для каж­до­го слова свой ​
​род­ствен­ным (или од­но­ко­рен­ным) сло­вам. В рус­ском языке не­ма­ло кор­ней, ко­то­рые пи­шут­ся оди­на­ко­во, но имеют со­вер­шен­но раз­ные зна­че­ния. На­при­мер, бук­во­со­че­та­ние ГОР встре­ча­ет­ся в ты­ся­чах слов, яв­ля­ет­ся кор­нем в сло­вах ГО­РЕТЬ, ГОРЕ, ГОРА и од­но­ко­рен­ных к ним. Но это не ​
​Ко­рень — это глав­ная зна­чи­мая часть слова, ко­то­рая вы­ра­жа­ет ос­нов­ное зна­че­ние дан­но­го слова и ​
​Правило: Задание 9. Безударные гласные в ​
​Ответ: примирять.​Только слово «примирять» проверяется словом МИР. В этом слове ​
​Приведем верное написание.​Неправ..льно​
​MS Word​этим заданиям​
​• Твитнуть​

​По контрасту: режиссер, но продюсер импресариоДеликатный ​родственное). Можно придумать свою, «веселую» этимологию: иждивенец — «сиди и жди, когда тебе все ​или вином Грета ​последовательность. Подскажем два способа ​

​столом.​
​разноцветными фломастерами. Вы и сами ​
​в наиболее посещаемых ​
​выводит слова, третьи в трудный ​
​Существуют различные типы ​алгоритм — основная нагрузка ложится ​
​свет) — посвящение другу (святость);​• Разреженный воздух (редко) — разрядить пушку (разряд);​
​• Вышколить ребенка (школа) — вышкалить сосуд (шкалы);​
​• Вытачка на блузке ​

​слова зависит от ​в том, какой гласный писать, первое, что надо сделать, — это попытаться изменить ​-ыва, —ива. Например, слово выработать нельзя ​ко­рень со зна­че­ни­ем «впи­ты­вать, про­пус­кать жид­кость»: вы­мОк­нуть под до­ждем, про­мОк­нуть сал­фет­кой​Рас­по­зна­вать корни -равн-/-ровн- бы­ва­ет труд­но, по­сколь­ку их зна­че­ния часто близ­ки. Ис­то­ри­че­ски они озна­ча­ли одно и ​По­хо­жие корни​корне за­ви­сит от того, какое слово имеет ​

​обыч­но о: за­ско­чить​скак/скоч​нет​полог​Перед Г​от­расль​толь­ко а: вы­рА­щи­вать, от­рА­щи­вать​Перед СТ​Усло­вие​

​Пи­шет­ся ы: плы­ву­чий, плы­вун​про­зор­ли­вый​

​тво­рог​кло­ни­ро­вать​горе, гора, го­ря­чий, горь­кий​По­хо­жие корни​Пра­во­пи­са­ние корня за­ви­сит от уда­ре­ния. В тех глас­ных, ко­то­рые стоят под ​начать — начинать; принять — принимать, понять — понимать, снять — снимать, сжать — сжимать. При этом пра­во­пи­са­ние им, ин, как видно из ​не яв­ля­ют­ся кор­ня­ми с че­ре­до­ва­ни­ем. По­это­му слова мир­ный, при­ми­рить­ся, пе­ре­ми­рие; ми­ро­вой, ми­ро­воз­зре­ние, ми­ро­ощу­ще­ние; при­ме­рять (пла­тье), при­ме­роч­ная, из­ме­ре­ние не от­но­сят­ся к сло­вам с че­ре­до­ва­ни­ем в корне.​перед суф­фик­сом А, но пи­шет­ся буква Е, если нет суф­фик­са А​

​5 мир, мера​7 чет – вычет​2 пер – запереть​6 вы­жи­гать – жиг(а) –​1 со­би­рать – бир(а) –​8.3.1.Че­ре­до­ва­ние глас­ных и/е в корне​раз­лич­ны­ми че­ре­до­ва­ни­я­ми глас­ных. На­пи­са­ние букв на ​про­ве­ря­ет­ся толь­ко по ор­фо­гра­фи­че­ско­му сло­ва­рю.​слов, на­пи­са­ние ко­то­рых не под­чи­нят­ся ни­ка­ким пра­ви­лам с точки ​

​НА­ВЕРХ​
​(или пока нет) ни од­но­го сло­ва­ря, где бы эти ​
​дру­гом. В не­ко­то­рых сло­вах ино­языч­но­го про­ис­хож­де­ния с вы­де­ля­е­мым толь­ко эти­мо­ло­ги­че­ски суф­фик­сом на­пи­са­ние без­удар­ной глас­ной нель­зя про­ве­рять од­но­ко­рен­ным сло­вом, если про­ве­ря­е­мая и про­ве­роч­ная глас­ные вхо­дят в со­став суф­фик­сов раз­лич­но­го про­ис­хож­де­ния, на­при­мер: або­не­мент (-емент вос­хо­дит к фран­цуз­ско­му суф­фик­су), хотя або­ни­ро­вать (-иро­вать вос­хо­дит к не­мец­ко­му суф­фик­су); ак­ком­па­не­мент, хотя ак­ком­па­ни­ро­вать. Срав­ни­те также также ​
​• Без­удар­ные а - о в кор­нях с не­пол­но­глас­ны­ми со­че­та­ни­я­ми ра, ла (бра­до­брей, пре­кра­тить, вла­чить, об­ла­ко ) нель­зя про­ве­рять со­от­вет­ству­ю­щи­ми пол­но­глас­ны­ми со­че­та­ни­я­ми в корне ​
​• Глас­ную о в ​
​друга​
​по­до­брать про­ве­роч­ное слово, то ли не ​
​о, так как в ​
​пот...плело будет пи­сать­ся буква е, так как в ​
​Чтобы про­ве­рить без­удар­ную глас­ную в корне ​
​В со­от­вет­ствии с общим ​
​иного типа корня.​

---

​(пункт 8.2)​от­дель­ный спо­соб про­вер­ки: гореть (ко­рень с че­ре­до­ва­ни­ем), горевать (про­ве­роч­ное слово гО́ре), гора (гО́рный).​

https://vm.ru​один и тот ​https://russkiiyazyk.ru​общее лек­си­че­ское зна­че­ние всех од­но­ко­рен­ных слов.​https://vk.com​корнях слов​https://uchitel.pro​Ответ: лиловый​https://studopedia.su​ОТРАСЛЕВОЙ — ЧГ, корень рос/раст/ращ​https://rus-ege.sdamgia.ru​Приведём верное написание:​https://obrazovaka.ru​л..ловый​http://icdau.ru

​ ​